多元智能幼小衔接课程学前班 下 教师指导用书

本书根据《幼儿园教育指导纲要》、《9年义务教育6年制小学教育大纲》精神，结合中国学前教育的先进经验，经幼教专家集体编创而成。内容共有6篇：健康—运动、语言—表达、数学—操作、社会—交往、美术—创造、...

幼小衔接 学习篇

本书特点是它的衔接性，集中反映新课程的理念，促进学生展开自主学习。

快乐宝贝 供3-6岁幼儿家长使用

本书针对3～6岁家长编写，分为“了解孩子”、“亲子沟通”、“塑造行为”和“纠正问题”四大板块，就家庭教育中易出现的问题进行了相关的分析，并提出了操作性强的建议。...

学前幼儿家长读本

本书讲述了学龄前幼儿的特点及家长在教育过程中需要掌握的知识和方法。

幼儿园主题式课程教师用书 学前班·春季

本书是为幼儿园教师提供的综合课程，以主题作为教育活动的组织形式，体现了幼儿各学习领域之间的渗透与整合，活动设计科学、易操作、高品质。...

幼儿园现代化研究与实践 黄岛学前教育模式与特色

中华人民共和国国家标准 测量和控制数字数据通信 工业控制系统用现场总线 类型3：PROFIBUS规范 第6部分：应用层协议规范 GB/T20540.6-2006

芥子园画传 第3集 花卉翎毛 巢勋临本

育儿真经之幼儿方案 1-6周岁

本书包括幼儿期与幼童期。本书对处于这一阶段孩子的生长发育，饮食营养，运动健身，心理行为，预防保健及疾病防治知识等方面。

汉隶《曹全碑》毛边纸描红本

本书选用名家欧阳询《九成宫醴泉铭》碑帖，取其单个字体做范字描红，并配以字体偏傍结构扼要说明，使习书法者更能体会书者之乐，掌握基础知识。...