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特殊儿童的教育鉴别与评估
梁纪恒主编2007 年出版190 页ISBN：7530949349本书运用心理学、社会学、教育学等知识，对特殊儿童在身心发展、缺陷补偿等方面的特点、需要及潜力加以分析、评判，从而为有关特殊教育策略的制定提供现实依据。...
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特殊儿童 特殊教育导论 7版
（美）威廉·L·休厄德著2007 年出版656 页ISBN：753438298X特殊儿童是一个特殊的群体，它既包括身体残障儿童，也包括天才儿童，对他们所进行的教育称之为特殊教育。书中详细讲述了有关特殊教育的问题，以及如何通过恰当的教育使儿童顺利地长大成人。全书分十五章，具体内容为...
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特殊儿童心理咨询概论
毛颖梅著2007 年出版257 页ISBN：9787530949245本书通过对有听觉、视觉、智力障碍儿童及一般儿童的特殊心理等情况加以分析，系统阐述心理咨询理论、实践及其特殊教育中的作用。
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学前儿童游戏治疗 10名边缘儿童的个案研究
邱学青著2007 年出版235 页ISBN：9787811017076边缘儿童是指生活在正常的教育机构中，在社会交往以及行为表现等方面有别于正常儿童群体，在情感和社会性等方面处境不良的，在一定程度上有特殊需要的个别儿童。游戏治疗是对儿童实施心理治疗的方法，以游戏活动为...
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儿童青少年的叙事治疗
（美）史密斯（Smith，C.），（美）奈仑德（Nylund，D.）著；朱眉华，吴播译2007 年出版366 页ISBN：7560835880本书在整合结构治疗和策略治疗理论的基础上，针对有行为问题的青少年，提出了15步以家庭为基础的应对模式。既有针对问题青少年特点的系统分析，又有实务操作的技巧指导，并附有典型生动的案例介绍，理论密切结合实践...
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特殊儿童教育诊断与评估
王辉主编2007 年出版449 页ISBN：7305053090本书按照先理论后方法这样一个线索来介绍，共分成四篇，第一篇是基础理论，论述教育诊断评估基本的概念、内容、步骤、特殊儿童的心理行为特征及诊断鉴别标准等；第二篇介绍心理计量取向的评估方法，包括认知、智力、...
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特殊需要儿童教育导论 第8版
William L. Heward著2007 年出版562 页ISBN：9787501958023本书全面系统地介绍了美国特殊教育的理论与实践，20多年里一直被美国350多所大学的教师作为特殊教育专业的教材和研究参考书。其主要内容包括：理解特殊教育的基础；弱智、学习障碍、孤独症、多动症等十种特殊儿...