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朱绍禹等主编2007 年出版430 页ISBN：7500463197
本书为师范院校学生用书。本书探讨了中小学语文课程的性质、地位、理念和评价等。
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张中原，徐林祥丛书主编2007 年出版384 页ISBN：7534379989
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段双全，付煜著2007 年出版433 页ISBN：9787221076885
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崔秀兰，金乃茹，李光杰主编2007 年出版282 页ISBN：9787560325989
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卫灿金，武永明著2007 年出版279 页ISBN：9787040228342
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赵绍军主编2007 年出版408 页ISBN：9787811065947
本书除绪论外共有十七章内容，主要包含了学科培养目标论、小学语文 课程论、小学语文学习论、小学语文教师技能论、小学语文模块教学论、课程 学习实践论、教学评价与教学艺术论、语文课堂生成论、教育科研...
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邓艳红著2007 年出版413 页ISBN：7810649035
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余文森，洪明等编著2007 年出版306 页ISBN：7533447778
本选题概述了课程与教学论作为研究课程、教学的本质与规律的一门学科的基础理论。
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王文科著2007 年出版652 页ISBN：9571146942
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王重力主编2007 年出版218 页ISBN：7560254926
本书与高中新课程教材同步。全书分同步检测，单元检测，综合检测三部分。适合高中新课程教材的学习、理解、检测。
