中国教育技术学科的发展与反思

本书是教育技术学科研究著作。

中国教育史研究问题的反思与应对

本书基于学科的研究现状，选取8～10个子专题，站在学科的制高点，或选取学术难点、热点问题，或追踪学术前沿、深入基础研究，为读者呈现了本学科的最新研究成果。适用于教育学科研究生、教育硕士、高校教师和中小学骨....

新员工的第一个90天 入职必修的十堂课

本书为新员工入职的相关培训。

汉口：一个中国城市的冲突和社区 1796-1895

本书作者研究了19世纪汉口的城市结构、社区状况、各阶层的处境和冲突。

法律中的政治 一个进步性批评 原书第3版

本书全篇包括了私法和公法范围，也包括了美国法学院第一年级所讲授的通常科目。主要包括诉讼和法律程序、生命、自由、财产、平等、商业、劳动和社会福利以及政府的角色和结构。...

实施六西格玛的第一个90天

本书旨在为你提供一个能立即付诸实施的、在90天内启动六西格玛动议的方法。全书共分为三个部分，系统的介绍了开始六西格玛行动所必须的具体措施和里程碑以及能让六西格玛成功启动的具体活动和里程碑，还阐述了...

中国经济和金融 一个美国人的印象

本书是美国经济学者托马斯·威尔逊的著作。从2002年至2007年，威尔逊先生每年有至少半年时间在中国旅行和教学，多中国经济和金融状况有长时间的近距离观察，因其独特的视角，清晰的观点让我们对中国经济有更深入的...

高等教育质的提升 反思与前瞻

职教教师教育的反思与建构

本书阐述职业教育教师的素质状况，研究发展我国职业教育的关键问题是职业教育教师的素质的提高。

隐喻，词源和文化 基于语料库的探索和方法论反思

本书主要研究情感隐喻与身体生理学和文化之间的相互作用。