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科学发展 社会和谐 来自北京西城的实践与思考
傅华主编2008 年出版406 页ISBN：9787507326529本书以十三个专题案例总结了近年来北京市西城区坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科发观，推进社会和谐建设，在区域发展、社区建设、古城文化的保护与利用、社会保障、政府职能转变等方面...
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认知、脑与意识 认知神经科学导论 注解版 全彩色
（美）Bernard J. Baars，（美）Nicole M. Gage2008 年出版546 页ISBN：9787030222213最新的一些研究结果加深了我们对人类意识与人脑的认识。许多领域的研究也要求人们对认知神经科学有一个基本的了解。但是，目前的的教材更适合有生物学背景的学生阅读，而不适合心理学及相关学科的学生阅读。而...
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思考与实践：来自郊区一线教师的教改探索
陈肖南主编2008 年出版365 页ISBN：9787807307044本书为南汇区教育局党委选拔的优秀校长、教师培养成果，汇集了参加培训的十七位中小学（幼儿园）校（园）长和九位中小学（幼儿园）教师的课题研究成果。从中具体反映了南汇区教育局一线的校长和教师进行教改的成果。...
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运营与技术管理案例：来自苏州企业的实践报告
周华明主编2008 年出版224 页ISBN：9787811371192本书是工商管理专业学员运用管理学理论，结合自己服务企业的实践，撰写的关于企业运营与技术创新的论文。也作为高校工商管理专业“运营管理”课程的实用性较强的教材。...
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农村家庭婴幼儿科学养育
刘利生主编2008 年出版91 页ISBN：9787536943292本册图书以普及农村健康生活常识，促进农民朋友的身体健康、改善生活条件为目的。本书主要讲述了农村蔬菜的养生知识。
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对外汉语课堂教学艺术：来自教学实践的微技能探讨
黄晓颖著2008 年出版213 页ISBN：9787561922231本书以汉语本体语言学、应用语言学、第二语言习得理论、对外汉语教学理论、心理学、教育学、美学等为理论根基，以对外汉语教学艺术为研究对象，以提高学习效率、强化教堂效果为最终目的，构建起一个较为完事的对...
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职业教育集团化办学的理论与实践 来自中原大地的报告
崔炳建主编2008 年出版185 页ISBN：9787534749872本书是对河南省职业教育集体化办学四年来所取得的成果的总结。全书主要包括文献篇和案例篇两部分。文献篇包括国务院、教育部以及河南省教育厅对集体化办学的一些重要文件，案例篇则包括河南省总报告和18个职...
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