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品德新课程教学与教师成长
王远美,赵聪主编2010 年出版215 页ISBN:9787300127934品德教师的学科素养和学科教学素养直接制约着教师的专业发展水平。本书以提升品德教师的学科素养和学科教学素养为主线,在准确把握品德课程本质的基础上,重点围绕教学理念、教学设计、教学实施策略以及校本教...
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化学新课教学与教师成长
何彩霞主编2010 年出版244 页ISBN:7300127924本书结合化学课程改革要求,依据国家化学课程标准及相关实验教材,重点分析了化学课程内容主线、化学教学设计的基本原则与操作、化学教学内容重点分析、学生学习研究、化学教学评价、化学教师专业发展等方面。...
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教育课题与研究性教师成长
荆卫东著2010 年出版230 页ISBN:9787511204769本书从教育实践的角度出发,针对教育课题与研究在教师队伍中的增长,探讨当下教师在教学领域的定位与作用问题。
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成长与困惑 青春期自我教育40招
杨东平,王雄主编2010 年出版145 页ISBN:9787535161529本书是2010年新农村教育套系中的一本,该书讨论的主要话题是青春期教育。全书通过各种案例,引出青春期少年常见的四十个问题,并运用许多新观点、新方法指导少男少女们度过最宝贵、最动荡的时期。...
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阳光男孩是这样成长的 与奥巴马拥抱的中国男孩教育实录
刘文英著2010 年出版224 页ISBN:9787501192380本书从作者的儿子与美国总统奥巴马的拥抱谈起,以孩子的成长阶段作为脉络,向读者展现了一个阳光男孩成长的真实历程,道出了作者20年的教子心得和体悟。作者旨在通过一种朴实无华的笔触传达出尊重孩子、让孩子自...
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学习的公理演绎与教学的矩阵结构
徐宁,李冬艳著2010 年出版82 页ISBN:9787511103567本书由三部分组成:第一部分介绍了欧几里德《几何原本》及其公理演绎方法的形成过程和历史作用,在此基础上,分析了自行为主义心理学诞生以来主要学习理论的公设和学习定律;第二部分阐述了分类技术指导下的教学原...
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初中数学教育 课程与教学
张华著2010 年出版268 页ISBN:9787564802530本书以我国当前正在深入开展的数学课程改革委基本出发点,结合我国成功的数学教育经验,对我国初中数学教育中的课程与教学进行了深入的探讨。...
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