今天，怎样做数学老师

3-6岁儿童学习与发展父母大讲堂 学习品质

本书为父母精心编写了“3～6岁儿童学习与发展大讲堂”系列图书。

学习是怎样一件事

本书以促进有效学习的教学实践策略为主线，分别从学习的内涵和意义，教学对激发学生学习潜能的作用，交代教育理论与促进有效学习策略的结合、怎样的教学方式可以促进有效学习、有效学习如何管理、如何进行有效学...

我们怎样学习

本书旨在告诉读者怎样学习，按内容可分为两大板块，即学习的组成部分、如何进行自我了解和发展。学习的三个组成方面包括：智力是学习的基础条件；学习的调控是学习过程中的心理调节因素；学习的方法和理念是学习能力...

怎样帮助学习困难的孩子

本书共分五章，分别论述了儿童学习困难的原因，智力和非智力因素导致学习困难的纠正，以及精神和心理障碍导致的学习困难的影响与治疗，帮助学习困难的孩子提供了正确的方式与方法。...

学前儿童数学教育

本书对学前儿童数学教育的意义、儿童学习数学的特点、儿童数学教育的基本观点及儿童数学教育的目标、内容、途径、方法、活动设计、评价、数学教育的理论流派进行了阐述。...

儿童数学思维训练游戏 图形推理

本书是何秋光多年以来的研究成果，适合5-7岁小朋友阅读。

课程标准课外必读书少年儿童文学名著 钢铁是怎样炼成的

本书讲述了主人公保尔柯察金从一个在社会底层挣扎的贫穷少年，逐渐成长为一个为祖国、为人民毕生奋斗的无产阶级革命战士的故事。年少的保尔曾做过店员，任人欺侮，他为救好友朱赫来，而遭受牢狱之灾。后来他参加了...

青少年爱科学 科学家是怎样学习的

本书介绍了多位著名科学家努力求学的故事和他们的学习心得。人物选择的范围从首届诺贝尔奖得主直至2011年诺贝尔奖得主。

儿童语言学习心理

本书是专为海外华文教师，特别是教儿童学习汉语的教师编写的一本教材。本教材主要介绍了有关儿童语言学习的基本知识、儿童发展不同时期的心理特点、儿童语言学习的规律以及促进儿童语言学习效果的方法和技巧...