交叉学科视野下的高校德育创新发展研究 2011

本书为教育部高等学校社会科学发展研究中心2011年举办的第三届 “高校德育创新发展研究”论坛的论文集。论文集探讨了高校德育研究者和工作者从交叉学科的视角分析新形势、研究新问题、探索新思路，用多学科...

学科制度视野下的中国教育学学科发展研究

本书是一部对教育学学科问题进行专题性、集中性和系统性研究的探索之作。本书在对国内外教育学科体系的历史研究、现状调查与比较分析基础上，采用文献法、文献计量研究、调查研究以及比较研究等多种研究方法...

跨学科视阈下的社会科学研究方法

社会性别视角下的我国女性干部选拔政策研究

本文从社会性别的角度出发，吸引国内外社会性别分析的理论和方法，结合具体案例分析我国妇女干部选拔政策的原则、历史、成就以及存在的问题，并给出了针对性的政策建议。...

区域社会史视野下的敦煌禄命书研究

本书是“敦煌学博士文库”，分上下两篇，上篇研析了禄命书的分类与定名，对敦煌禄命书进行了考释，对医卜和医药的关系、对术数与宗教及族群关系进行了阐述。下篇是相关禄命书的的校录。本书从新的角度探讨了禄命书...

国家权力与民间秩序 多元视野下的明清两湖乡村社会史研究

本专著主要从宗族、水利与保甲团练三个方面展开对明清两湖地区乡村组织与基层社会控制的研究，探讨官府对于乡村社会的控制与治理，揭示乡村社会的自我管理与民间秩序的自我构建，由此体现“国家权力与民间秩序”...

时代之思·中国问题研究 变量共生、组合创新与意识形态 多维视野下的中国特色社会主义文化

本书从哲学研究的高度阐述了中国特色社会主义文化，具有现实与学术理论相结合的特色。并从变量共生、组合创新和意识形态的互动统一这一角度，提出了独到见解。...

社会-生态系统视野下的集体林权制度改革 基于福建省的实证研究

本书的特别之处就在于，将森林资源作为一种公共池塘资源，应用奥斯特罗姆所开创的制度分析与发展研究途径，以及目前使用的制度多样性（Institutional Diversity）途径，研究森林资源产权制度变迁及其经济、社会和生态...

政府柔性执法的制度规范建构 当代社会管理创新视野下的非强制行政研究

非强制行政是指行政主体在行政活动中针对相对人所实施的不带命令性或强制性的行为，或是由一定的行政主体依其职责权限主动发出的，不以强制相对人服从、接受为特征的行政行为，主要包括行政指导、行政合同、行政...

社会主义法治理念视野下的司法体制改革

本书从社会主义法治理念出发，摆脱了过分依赖西方经验的研究范式，深入地反思了当前某些司法体制改革理论与方案的局限性，很有针对性地提出了深化司法体制改革的一揽子方案，具有较高的理论价值和较为重要的现实意...