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理想课堂的关键事件及评析
崔秀梅，于宏编2012 年出版232 页ISBN：9787563637287本书编者们在探索课堂改革与评价的过程中，帮助教师从课堂教学的每一个细节做起，一点一滴去实践“一切为了促进学生发展”的教育实践诉求。他们探索“用评价促进课堂改革进程，在改造课堂的过程中研究课堂评价”...
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福建省中小学“指导 自主学习”教改实验 一种高效课堂教学模式
余文森主编；王永，陈国平，林高明副主编2012 年出版430 页ISBN：9787533457150该书正是这一课题的研究成果总结。这一实验历时十年，历经三个发展阶段。第一阶段：目标教学阶段，这个阶段的主题是以目标教学实现课堂教学质量的提高，理论基础是布卢姆的掌握学习理论；第二阶段：结构教学阶段，这......
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遏制酷刑的三重路径 程序制裁、羁押场所的预防与警察讯问技能的提升
陈卫东， Taru Spronken主编2012 年出版438 页ISBN：9787509337509本书以新刑事诉讼法为出版背景，重点介绍论述了非法证据排除规则的问题及完善；做出了《看守所法专家建议稿》及释义。
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媒介融合 网络传播、大众传播和人际传播的三重维度
（丹）延森著；刘君译2012 年出版198 页ISBN：9787309091731本书立足于数字媒介时代的大趋势，对传播发展的新趋势和传播研究的范式，做了方法论和认识论层面的深刻反思。指出与两大传播研究方式相区别的第三种路径——实用主义的研究理路。本书是难得一见的传播哲学力作...
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好工作是这样干出来的
李毅，王雪荣编2012 年出版196 页ISBN：9787802509832本书用浅显的理论结合详实的案例，向人们论述了一份完美的工作是员工们将自己丰富的经验、过硬的技能和卓越的才华应用于工作实践的过程，是实干+巧干+精干。...
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