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数学教师不怕被学生难倒了 中小学数学教师所需的数学知识
黄毅英主编；张侨平副主编；蔡劲航，陈镇民，黄丽珍等著2012 年出版183 页ISBN：9787562255741本书尝试以数学的课程内容为布局，从实际教学中的疑惑出发，将当中涉及的数学知识与课堂教学结合起来，并适当融入一些数学史的知识，重视数学概念或理念的建立过程。...
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教师教学基本能力解读与训练 小学数学
王秀梅，朱兴云，李鸿丽，苏虹，周冬梅，苗沐霖，曹艳编著；苗沐霖，曹艳本书主编；王宝珊，周静，白雪峰，曾广华，刘继玲副主编2012 年出版244 页ISBN：7564056278 -
小学数学教师5项修炼
李玲玲著2012 年出版190 页ISBN：9787561798409本书系作者第一本数学专著，结合作者从普通老师成长为全国名师的教育教学经历，提炼出名师成长的5项修炼，以案例式的方式展现她20多年的数学教学智慧。本书是一线数学教师的专业成长的必备书，也可以作为数学教师...
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中小学教师专业发展标准及指导 数学
中小学教师专业发展标准及指导课题组编著；钟祖荣，李晶主编；王远美，张丹，方美玲等副主编2012 年出版127 页ISBN：9787303149735这套丛书的内容特点体现在以下方面：一是突出学科化。本套丛书按照不同的学科分领域阐述，增强了学科专业性，满足不同学科教师需求。二是强调发展性。每个学科教师专业发展分三个阶段描述，针对性和适用性强。三是...
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数学教师教学决策 以小学数学教学为例
杨豫晖著2012 年出版236 页ISBN：9787562467816本专著首先通过分析个案的口语报告，结合课后访谈和研究者观察资料的三角互证，对个案教学计划决策的具体过程进行追踪研究，分析归纳出如下初步结论：（1）教学信念、教学思维方式和数学知识是影响数学教师教学计划......
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小学数学教师专业能力必修
杨玉东，巩子坤主编；教育部基础教育课程教材发展中心组编2012 年出版266 页ISBN：本书针对小学数学的教学所需的基本知识和内容，从“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题，以案例导入或结合案...
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吴正宪给小学数学教师的建议
吴正宪，王彦伟，韩玉娟编著2012 年出版179 页ISBN：9787561797655本书以生动通俗的语言和丰富的案例诠释了吴正宪老师独特的儿童观、数学教育观，以及吴老师对年轻老师的希翼，包括如何理解数学学习、如何创建高效课堂、如何安排作业与测试、如何培养学生的自信、如何建立良好...
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美国大学教师教学发展研究 实践卷
吴振利编2012 年出版276 页ISBN：9787504171429本书主要介绍美国大学教师“如何实现教学发展”。将美国大学教师教学发展划分为沉潜、发起、繁荣与科学化四个阶段。美国大学教师教学发展集中指向“如何教与如何教得更好”，其内容主要包括：技术性知识、方策...