历史课程教学目标的理性构建与实施

中古时代的历史书写与皇帝权力起源

本书主要讨论“（历史）知识的生成与表达”与“权力”之间的复杂关系，旨在揭示这一历史时期各种形式的历史书写在正当化王朝权力方面所承担的意识形态功能，解明中国古代王朝在构建政权正当性方面所进行的多种实践...

大师经典系列 论人类不平等的起源

《论人类不平等的起源》是卢梭应法国第戎科学院的征文而写的论文。文中提出了私有制的出现是人类不平等的起源这一鲜明思想。在阐发政治思想性质这一问题上，其重要性仅次于后来的《社会契约论》；而在思想体系...

深埋的真相 人类起源、历史、前途及命运的再思考

本书是一本心理学通俗读物。书中有很多新的发现，这些发现让我们有理由开始以另一种方式思考人类，思考我们自己。换一种方式，你会发现所有问题的答案都显而易见，选择非常明确！作者将自己之前研究得出的所有启发性...

世界历史 第9册 古代国家的起源和早期发展

本书是中国社会科学院世界历史研究所主编《世界历史》丛书之一。全书按早期国家鲜明的地域性分为：古代西亚地区国家的起源和早期发展，古代埃及早期国家的形成，中国古代国家的起源和初期发展，古代印度国家发展，古...

论中国古代的历史总结与国家盛衰

本书是一部深入探讨中国古代历史盛衰思想的学术专著。全书分为十二章，每章实为一篇独立的学术论文，论述从上古到明清之际的历史盛衰思想，既有对中国古代一些重要历史时期盛衰总结的整体考察，也有对一些重要思想...

言语的萌发：语言起源与进化

西欧的知识传统与中世纪大学的起源

从宇宙大爆炸谈起 元素的起源与合成

历史课程与教学论

本书继承了长期以来我国历史教育研究成果，立足于我国基础教育改革与发展的时代要求及中学历史课程改革的新进展，对中学历史教育的重要问题进行了系统的整理与研究。...