中小学生命教育课程开发的理论与实践

小学数学两种思维结合学习论 马芯兰教学法的研究与实践

本书以温寒江先生的脑科学和两种思维相结合理论为指导，系统阐述了“马芯兰教学法”，即马芯兰老师根据儿童年龄特点和数学知识的特点，深入改革教材、教法，创造的数学教学法：数学知识的内在联系是紧密的，一般会形.....

中小学生养成教育“衡阳模式”的理论与实践

普通高等教育“计算机类专业”规划教材 计算机网络实践教程

本书作为计算机网络课程的配套教材，包括了四大部分实验：交换机实验，路由器实验，无线网络实验，语音服务器实验。同时介绍了拓扑连接器的使用方法，让学生了解软件组网的实验方法，并且能配合各种交换机、路由器等......

小学教育的智慧与实践

本书稿就是作者多年的教学和教研经验的论著。本书共有五章，第一章小学生综合素质概论，第二章小学生良好道德品质教育，第三章小学生规则纪律意识的培养，第四章小学生积极心理健康教育，第五章小学生积极心理素质培...

走向卓越 “实践取向”小学教师教育课程设置研究

“实践取向”是小学职前教师教育及其课程设置必然的合理的价值导向，是基础教育课程改革、教师教育变革的回应，更是小学教师专业发展、小学教师教育走向卓越的有效路径。本著作从教育本质的实践性、教师的专业...

敬 慎 勤 南桥小学探索新优质优化德育教育的实践与思考

我校始终坚持以人为本的办学理念，以优质、创新、合作、服务的精神探索行为规范教育的现实要求和实践内涵，发挥其在学校创品牌教育中的导向、动力和保证作用。近年来，我们坚持以创新务实的精神，加强和改进行为规...

在日常变革中追寻最好的教育 北京市万泉小学绿色生育生态实践之路

本书记录了北京市海淀区万泉小学近十年的自主发展的历程。在“十一五”末，万泉小学形成了“营造绿色教育生态，传递教育幸福”办学理念，初步构建起了绿色教育生态建设的构架体系。进入“十二五”以后，学校在“UD...

美的教育研究与实践 重庆高新技术产业开发区第一实验小学校课题成果

该书是重庆高新技术产业开发区第一实验小学校承担的课题总结，该书主要围绕“建设美的校园，构建美的课程，培养美的教师，培育美的学生”四个维度进行研究，向着“各美其美，美美与共”的办学愿景进行实践。让学生在.....

大学计算机教程 从计算到计算思维