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文化保守主义思潮与中国现代文艺批评
黄键著2017 年出版411 页ISBN:9787520311038本书以晚清至20世纪三四十年代文化保守主义思潮的生成、发展与扩散过程为考察中心,着重关注文化保守主义思潮在中国近现代文艺批评领域中的影响,包括晚清小说文体观念的建构、清末学制改革过程中“文学”学科...
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愿你和世界温柔相处 现代自我心理学之父阿德勒的十三堂人生哲学课
(奥)阿尔弗雷德·阿德勒著;王颖译2017 年出版278 页ISBN:9787514358636本书现代自我心理学之父阿德勒的十三堂生活自修课,一步步带领你的心灵与世界和谐相处,走出自己孤单的岛屿,找到理想的生活状态。心理学大师阿德勒在本书中生动细腻地阐述了作为独立个体的人各种形态、特质、行...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 小学语文
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版81 页ISBN:9787516214718本书阐释了要在小学语文学科课程中挖掘法治教育因素,如教学要充分利用文学作品中的人物形象和典型事件,向学生进行公平正义、违法责任等方面的教育。为方便教师备课,每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 初中语文、历史、地理
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版169 页ISBN:9787516214725本书阐释了要在初中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素。如历史教学要关注法治发展史的教育,重点讲述依法治国的历史范例。为方便教师备课,每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教学建议”“备课...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书·理念与方法
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版304 页ISBN:9787516214695本书阐释了中小学多学科协同实施法治教育教学指导的方法和实务介绍,介绍了在各学科课程中挖掘法治教育因素的总体实施方法和具体实务。本书认为,对青少年学生进行法治教育应当坚持正面引导,尽量少采取或不采取...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 高中语文、历史、地理
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版185 页ISBN:9787516214701本书阐释了要在高中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素,介绍教材固有的、借此能够渗透法治内容的机会。渗透契机(渗透点)可能是教学内容中的某个名词术语、某段文字、某个知识点,也可能是课文的整体内...
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