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让学习真正发生 小学数学任务驱动式教学解读与实施
严育洪著2017 年出版289 页ISBN:9787532954667本书为小学数学任务驱动式教学法的介绍与解读。该书源自江苏省教育科学“十二五”规划立项课题“任务驱动在小学数学教学中的应用”研究成果。以力求通过任务驱动,让数学课变得有趣高效。是一本教师教育读物...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书·理念与方法
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版304 页ISBN:9787516214695本书阐释了中小学多学科协同实施法治教育教学指导的方法和实务介绍,介绍了在各学科课程中挖掘法治教育因素的总体实施方法和具体实务。本书认为,对青少年学生进行法治教育应当坚持正面引导,尽量少采取或不采取...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 小学语文
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版81 页ISBN:9787516214718本书阐释了要在小学语文学科课程中挖掘法治教育因素,如教学要充分利用文学作品中的人物形象和典型事件,向学生进行公平正义、违法责任等方面的教育。为方便教师备课,每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 初中语文、历史、地理
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版169 页ISBN:9787516214725本书阐释了要在初中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素。如历史教学要关注法治发展史的教育,重点讲述依法治国的历史范例。为方便教师备课,每个示例均列“渗透契机”“渗透内容”“教学建议”“备课...
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企管类课程参与式教学项目设计与实施
鄢奋主编;黄志斌,雷金英副主编2017 年出版272 页ISBN:9787509647431本书以应用型本科大学视阈下企业管理类课程实践教学改革与创新为目标,展现了30多门企业管理类核心课程实践教学改革的新理念、新举措和新成效。每门课程的实践教学改革都紧紧围绕应用型本科人才培养定位,挖掘...
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中小学多学科协同实施法治教育教学指导用书 高中语文、历史、地理
中小学学科教学渗透法治教育课题组编写2017 年出版185 页ISBN:9787516214701本书阐释了要在高中语文、历史、地理学科课程中挖掘法治教育因素,介绍教材固有的、借此能够渗透法治内容的机会。渗透契机(渗透点)可能是教学内容中的某个名词术语、某段文字、某个知识点,也可能是课文的整体内...
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小学语文比较阅读微格教学设计
余芳,张少娟主编;李璐华,宋京娥副主编2017 年出版193 页ISBN:9787565637490本书依据新课程理念,结合微格教学理论对指导比较阅读教学技能进行研究,介绍了比较阅读教学技能的定义、功能、构成要素、类型、使用策略、评价等,同时展示了比较阅读教学的研究成果,提供了丰富的教师教学案例,是...
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小学英语课程实施与研究 乐享空间 引领青年教师专业成长
陈远主编2017 年出版141 页ISBN:9787568903585本书作者按照教育部2011年《英语课程标准》要求,依据2015年3月《重庆市九龙坡区教师进修学院关于全面推进中小学课程体系建设的实施方案》,对小学英语与科学、数学、艺术等学科的整合教学实践,进行了整理。本...
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