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教师身份认同的理想之维 一项教师发展史的文化社会学考察
容中逵著2017 年出版298 页ISBN:9787567562134本著作从他者与自我两个维度,对自先秦以业的中国教师身份认同历史演进做了系统考察,并就影响教师现实身份构建的两维互动博弈机理做了理论分析,对当前我国中小学教师身份认同迷失问题做了概括,并就如何有效构建...
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城市流动儿童的情感与身份认同
杨方著2017 年出版202 页ISBN:9787305196492本书聚焦于流动儿童的身份认同状况,着重关注流动儿童身份认知的逻辑及其背后的情感线索。家庭、学校和社区构成了流动儿童的主要生活空间,共同形塑着流动儿童的身份认同。此外,情感也在建构流动儿童身份认同的...
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华夷之间 秦汉时期族群的身份与认同
朱圣明著2017 年出版352 页ISBN:9787561565438本书在引入人类学的主位研究法、文本解析方法等相关理论及对传统华夷之辨、秦汉天下结构进行重新阐发、现实关照的基础上,采用理论与具体论证相结合的方式,考察了秦汉族群、地域间客观存在的身份差异与不同族...
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历史再现与身份认同 以新时期以来的“蒙古历史叙事”为中心
汪荣著2017 年出版182 页ISBN:9787520104555《历史再现与身份认同》以“蒙古历史叙事”为考察对象,研究处在历史再现与身份认同之间的历史叙事问题。本书从少数民族文学学科的视点出发,运用跨学科方法,对“蒙古历史叙事”进行了分析和阐释。本书是一本较...
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从官方理政到民间日用 朱子学在台湾的传播与两岸文化认同研究
路善全,王燕群著2017 年出版284 页ISBN:9787548231592文化认同的根据在于“传播生态”,朱子学“传播生态”由“朱子学传播外生态”“朱子学传播内生态”“朱子学传播新生态”三部分构成,不同历史阶段上的朱子学传播生态、两岸文化认同态势都表现出不同面貌和不同...
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ICT消费中的身份言说 大学生身份认同的一个视角
孟庆宁著2017 年出版175 页ISBN:9787308165730本文采用非概率偶遇抽样法,选取32位不同时代大学生进行深度访谈,了解不同时代大学生在ICT(Information Communication Technology,信息和通信技术)消费中如何呈现精英身份的资源和策略,了解他们身后的意义诉求。...
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三江源生态移民的文化变迁与身份认同研究 以格尔木昆仑民族文化村为例
付海鸿著2017 年出版283 页ISBN:9787516190364本书基于作者及课题组成员长期的田野考察与思考,以青海省格尔木昆仑民族文化村为个案,从饮食文化、后续产业发展、日常宗教生活、移民子女教育选择四个方面入手,以民族志的方法客观记录了三江源生态移民在迁入...
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民族身份、女性意识与自我认同 论新时期以来少数民族女作家小说创作的历史流变
田频著2017 年出版170 页ISBN:9787564354367书稿为学术著作。书稿以改革开放以来少数民族女作家小说创作文本为主要研究对象,按照时间顺序,在具体文本分析的基础下,从女性意识、民族身份及自我认识三个方面去探讨性别话语与民族、国家、身份等话语之间或...
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云南跨境民族身份认同研究
谷禾著2017 年出版208 页ISBN:9787520112369身份认同在今天中国社会转型期是一个普遍性的社会问题,经历了经济社会的变革和文化的变迁,任何处于当今中国社会的成员都不同程度地面临着身份认同的困扰,跨境民族的身份认同问题正是当前中国社会发展变迁和全...
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根与岸 新时期文学写作中的身份认同影响研究
汪剑豪著2017 年出版222 页ISBN:9787210097303本书为井冈山大学中文系“红土情”学术丛书之一。本书以当代文学研究热点之一的“身份认同”审美视阈为切入点,对80年代以来的新时期文学思潮及作家,如伤痕文学、反思文学、改革文学等展开研究,尤其是通过文本...