教育家成长丛书 汪智星与本真教育

汪老师的课求活，节奏明快，方法灵活，学得主动积极，思维活跃；把语文学习与生活相联系，实行开放式教学，实现“大语文”的境界。使学生语文“生活化”、生活“语文化”，教师要善于打破课内与课外，校内与校外的壁......

“教师成长指导”丛书 中小学心理健康教育教师成长指导与实践案例

本书紧扣中小学心理教师培养的方方面面，以中小学教师国家级培训方案为依托，从理论篇、实践篇、教师成长篇来展开论述。本书在分析了中小学心理健康教育教师队伍后，强调了中小学心理健康教育教师培训体系的构建...

教师教育与教师成长研究丛书 教师专业成长 理性反思与实践策略

本书以教师专业成长为起点，从理性反思和实践策略两个层面探索教师发展的可能路径。首先，著作从新时代教师角色谈起，揭示了教师的内涵和成长历程。其次，著作从教师如何做发展规划、如何形成专业素养、如何形成职...

在研究中成长 北京工业大学实验学校教育教学成果集 1

新时代教师新能力丛书 新教师教育教学能力培养与训练

教育教学能力是指教师从事教学活动、完成教学任务、指导学生学习所需要的各种能力和素质的总和。同时，也是由教师从事教育教学工作所需的知识、技能构成的一种职业素质。教育教学能力的高低直接影响到教学的...

基础外语教育理论与实践丛书 基础英语教学 现状、目标与途径 上海英语特级教师访谈录

本书稿是上海市英语教育教学基地邀请20位上海市英语特级教师进行访谈的文章合集，访谈对象对课程标准、教材、测试、教师培训等多个热点话题谈了自己的看法，对广大教师和研究者很有借鉴意义。该课题通过对上海...

上海教师教育丛书 追求卓越 团队中的教师专业成长

本书系“上海教师教育丛书·知新书系”之一，以华东师大二附中60年来师资培养的经验为依托，系统总结、提炼团队中如何锻造卓越教师。华东师大二附中60年的办学历程，不仅培养了一大批品学兼优的优秀学生，而且也造...

教育生活史研究丛书 一位民族地区校长在学校文化重塑中成长 梦山书系

本书以田野调查的方式记录了作者作为一位少数民族地区校长在办学中成长的经历，书中记叙了作者构造优秀的校园文化使所在学校由薄弱校向优质校转变的艰难过程。学校办学有两个关键：一是关键“要素”——学校文...

教育叙事与历史教师成长研究

“教师成长指导”丛书 小学科学教师成长指导与实践案例

本书是在国培项目的实施过程中，结合科学学科特点，针对农村小学科学教师科学教育教学实际，整合高校科学教育专家和小学一线科学教育专家等各方面的优势资源的基础上编写的。该书注重实践性、针对性、实用性、有...