案例
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AutoCAD 2009建筑设计案例实践 中文版
王磊，谭广柱，王健等编著2009 年出版414 页ISBN：9787302208174本书结合建筑制图实例，深入浅出地介绍AutoCAD 2009中文版在建筑工程设计中的应用和使用技巧。内容包括建筑制图基础知识、AutoCAD基础知识、平面设计基础、建筑立面设计基础、建筑剖面设计、三维实体设计、...
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社会组织行政执法案例评析
孙伟林主编2009 年出版250 页ISBN：9787508728254本书分为悠久的村镇城郭、壮丽的山原川泽等，具有鲜明的地方性、较高的艺术性、浓厚的趣味性和较强的可读性。
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中外经典品牌案例评析
张金海，余世红主编2009 年出版244 页ISBN：9787562330509本书分为上下两编。上编主要介绍国外卓越品牌传播案例，由十一个来自美国、欧洲及日本的著名品牌案例构成，主要包括的品牌有可口可乐、欧莱雅集团、Swatch集团等；下编主要介绍国内优秀品牌传播案例，由十六个品牌...
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ERP系统原理与实施及其案例分析
刘秋生编著2009 年出版249 页ISBN：9787564118129本书参考了大量国内外中小企业实施ERP系统的实际案例，融合相关学术研究成果，并结合编者长期项目实践的经验，以及从事ERP原理与实施等课程教学的体会，对ERP系统进行了深入、透彻的分析，总结、归纳、提炼后编著形...
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督导与反思 心理咨询案例集 成人篇
叶斌著2009 年出版152 页ISBN：9787561770887本书是由心理咨询师写的心理咨询案例集，主要通过咨询师对案例内容和细节的记录，体现咨询师对案例的心理分析、处理对策和方法、效果评估、反思检讨等，同时邀请有专业资格的心理咨询督导师给每个个案书写督导意...
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Visual BASIC.NET 2005案例教程
田更编著2009 年出版300 页ISBN：9787121096761本书采用“知识点+案例+单元知识点测试+单元实训”的教学模式，便于读者以实践的方式迅速掌握知识。本书在.NET Framework 2.0平台下讲述Visual Basic.NET编程语言，力图突出VB.NET 2005的新增功能，突出VB.NET语...
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JAVA精解案例教程
石志国，李颖，李江昀编著2009 年出版235 页ISBN：9787811237450本书系统的介绍了Java编程以及面向对象程序设计，以项目开发为目标、使用Eclipse作为开发工具，在案例中贯穿各种知识点介绍各类程序的设计与开发。...
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Photoshop 艺术设计创意与案例精讲
刘孟强编著2010 年出版319 页ISBN：9787811239140本书共分15章，第1章 Photoshop CS4简介，带领读者初步了解Photoshop CS4，介绍了平面设计的基础知识及操作界面；第2章 Photoshop CS4的基本操作，讲解了系统参数的设置、辅助工具的使用及图像基本操作，使读者快速踏...
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美姿 非专业模特美姿案例
杨子编著2009 年出版191 页ISBN：9787802363755本书是一部摄影基础表现手法的技术教材。模特以1600多种在不同环境、不同姿式下展示的美丽形体，让读者去学习，去模仿，去创作，从而达到熟练拍摄商业人像的技艺。...
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中小学体育与健康教学案例专题研究
董玉泉主编；李烈明等编写2005 年出版312 页ISBN：7308041824本书是中小学体育与健康教师教学研究用书，针对新课程理念下的体育教学实际，以18个专题形式，从有关教学主题内涵，相关教学案例，问题讨论，相关链接四个方面进行探讨。...
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中国审判案例要览 2004年商事审判案例卷
国家法官学院，中国人民大学法学院编2005 年出版506 页ISBN：7802170273本书从全国法院每年上报的2004年审判的案件中挑选出来的约100件案例，内容涉及合同法、公司法、竞争法、知识产权法、涉外商事、海事等方面的案例。案例由承办法官自己撰写，具有很强的针对性，和实践性。...
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心理治疗与咨询理论 概论与案例 第4版
（美）理查德S.沙夫编著2009 年出版538 页ISBN：9787300110127本书以大量的个案综述及当事人与治疗师的对话，全面而系统地论述了心理治疗与咨询的主要理论。
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UCP600与ISBP681述评及案例
黄飞雪，李志洁编著2009 年出版247 页ISBN：9787561533321本书共分为四章：第一章，UCP600的演进与变化；第二章，UCP600中英文对照与解析；第三章，ISBP681中英文对照与解析；第四章，信用证的风险。全书是以2007年7月1日开始实施的UCP600（跟单信用证统一惯例，国际商会第600号出版物...
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初中化学优秀教师说课经典案例
刘洪磊著2009 年出版198 页ISBN：9787560145136本书通过说课研究全面提升教师的研究水平，作者根据国家教育部新的初中化学课程标准，选择重要的、典型的课题，适合教师参考。