必修
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状元笔记·教材详解 高中数学 必修2 人教A版
朱岩主编2009 年出版358 页ISBN：9787508819969本书是根据高中新课标地区教学实际而全新设计的高中同步讲解类教辅书，全书突出同步知识点讲解、知识向能力转化的特色，很好的满足了高中读者的需求，适用于全国各个高中新课标实验地区。...
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英语同步阅读训练 必修3 配人教版
熊浪平主编2009 年出版106 页ISBN：9787500120544本套教材紧扣新课标学习原理和要求，具有针对性强、实用性强、趣味性强、自主性强，每章节紧扣教材配有阅读，根据阅读配有形式多样的习题，让学生课后即练学以致用。...
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高中语文同步导学 高一 必修2
《中学语文同步导学》编写组编2009 年出版122 页ISBN：9787807319542本书配合广东版语文教材，由广州市语文教研会的老师编写。适合中学生课外学习使用。
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高中数学新课程学习指导 必修3 北师大版
河南省基础教育教学研究室编2009 年出版67 页ISBN：9787534750045本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。各个单元训练栏目包括：自主探究学习、名师要点解析（要点导学、经典例题）、课堂基础自测、综合能力拓展、高考同步链接、单元综合测试等版块。针...
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状元笔记·教材详解 高中历史 必修1 人民版
谷玉艳主编2009 年出版248 页ISBN：9787508820279本书是根据高中新课标地区教学实际而全新设计的高中同步讲解类教辅书，全书突出同步知识点讲解、知识向能力转化的特色，很好的满足了高中读者的需求，适用于全国各个高中新课标实验地区。...
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学习高手状元塑造车间 地理 必修2 配鲁教版
戚传智主编2009 年出版330 页ISBN：9787511201478本书按照“全面优化，精心设计；环环紧扣，科学实用”的思路进行编写，教育理念先进、结构严谨、内容翔实。本书的设计宗旨是全面贯彻新教育、新课程的理念，立足于培养学生的自我教育意识，引导学生掌握科学的学习方法...
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赢在45分钟过关检测 思想政治 必修1 新课标人教版
张崇兵本册主编2009 年出版76 页ISBN：9787541538001本书为高二学生同步学习训练用书，主要针对大纲版地区高二年级的师生需求而编写。本书以老人教大纲版教材为基础，吸收新课标的精神，以同步学习为线索，以提升解题应试能力为目标，梳理教材知识，探究重难点，归纳总结解...
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小学生妈妈的50堂成功教子必修课
董玉编著2009 年出版304 页ISBN：9787502835842本书指导妈妈要牢牢把握好孩子的小学阶段。全书通过50讲内容，细致剖析了妈妈应该如何运用科学的培养方法、先进的教育理念，将孩子培养为智力、心理、性格、品德等全面发展的优秀人才。...
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图解新教材 高中地理 必修1 山东教育版
钟山主编2009 年出版330 页ISBN：9787545105186本书以全新图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学生的学习中，让学生的学习记忆理解更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...
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学习高手状元塑造车间 语文 必修2 配人教版
魏利蔷主编2009 年出版252 页ISBN：9787511201751本书按照“全面优化，精心设计；环环紧扣，科学实用”的思路进行编写，教育理念先进、结构严谨、内容翔实。本书的设计宗旨是全面贯彻新教育、新课程的理念，立足于培养学生的自我教育意识，引导学生掌握科学的学习方法...
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学习高手状元塑造车间 物理 必修2 配粤教版
穆鸿书主编2009 年出版330 页ISBN：9787511201614本书按照“全面优化，精心设计；环环紧扣，科学实用”的思路进行编写，教育理念先进、结构严谨、内容翔实。本书的设计宗旨是全面贯彻新教育、新课程的理念，立足于培养学生的自我教育意识，引导学生掌握科学的学习方法...
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高中优秀教案志鸿优化系列丛书 物理 必修2 配人教版
李士柯主编2009 年出版282 页ISBN：9787806606926本书为高中课改地区一线教师在选修教材教学时备课参考用书。本书稿件来源是各省市教学设计比赛的获奖作品和部分教育期刊中的优秀教案。本书聘请了部分长期从事一线教学研究的专家进行整理，并经原作者反复修...
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优质课堂1+1 高中历史 必修1
赵耀明主编2009 年出版144 页ISBN：9787533879297本书全面体现新课程教学理念，适合课堂教学、同步训练和阶段性复习。分教材解读、典例剖析以及高考链接等栏目，配人民版教材。
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图解新教材 高中历史 必修2 人教实验版
钟山主编2009 年出版314 页ISBN：9787545105575本书以全新图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略，方法，技巧融入到学生的学习中，让学生的学习记忆理解更轻松更快捷，真正达到引到学生高效学习之目的。...