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通识教育与大学 中国的探索
熊思东,李钧,王德峰等著2010 年出版257 页ISBN:9787030268754本书试图从理论和实践两个角度,力图揭示通识教育理论对中国高等教育改革的指导性意义,并借重西方现代高等教育学家的新近学术理论,进一步分析通识教育理念是如何能使大学抵抗以世俗化、功利化和商业化为特征的...
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大学英语听说新编 第4册
张曜朗总主编;傅存春册主编2004 年出版202 页ISBN:7308040429本书分听说训练、听力原文及参考答案两部分。听说训练分对话、短文、复合式听写、主要讨论四个模块,旨在提高学生的听、说能力。本套书是一套既适合于课堂训练,又适合于课外自我强化的教材。...
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大学教育的思考与探索
黄燕生编著2009 年出版233 页ISBN:9787562927655本书对大学教育进行了深刻的反思,力求从不同角度进行探索。全书共分六章,深入浅出地介绍了大学教育理念、主题教育及大学素质教育等。
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中国大学外语课堂环境研究
孙云梅著2009 年出版349 页ISBN:9787500480631本书首次将课堂环境的研究与外语习得有机结合起来,运用理论研究与实证调查相结合的方法,融教育社会学、教育心理学、第二语言习得、外语教学等研究于一体,填补了国内在二语习得外部因素实证研究方面的空白,对致...
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大学潜在课程与人才成长
扶明福等著2004 年出版266 页ISBN:7810794302本书重点探讨大学潜在课程与人才成长的关系问题。先就潜在课的一般性问题进行阐述,然后对潜在课程的主要形式进行了深入探讨。