顶层
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赢在微点 考前顶层设计 政治
梁至鹏主编2016 年出版268 页ISBN：9787554529133丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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赢在微点 考前顶层设计 数学 理科使用
梁至鹏主编2016 年出版236 页ISBN：9787554529065丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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赢在微点 考前顶层设计 物理
梁至鹏主编2016 年出版252 页ISBN：9787554529041丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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赢在微点 考前顶层设计 英语
梁至鹏主编2016 年出版282 页ISBN：9787554529058丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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赢在微点 考前顶层设计 语文
梁至鹏主编2016 年出版244 页ISBN：9787554529034丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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赢在微点 考前顶层设计 数学 文科使用
梁至鹏主编2016 年出版236 页ISBN：9787554529096丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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赢在微点 考前顶层设计 历史
梁至鹏主编2016 年出版284 页ISBN：9787554529119丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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赢在微点 考前顶层设计 化学
梁至鹏主编2016 年出版268 页ISBN：9787554529089丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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赢在微点 考前顶层设计 生物
梁至鹏主编2016 年出版268 页ISBN：9787554529072丛书以结构主义和人本化教育理论为指导，以探究模式、讨论模式、合作模式、学导型模式为基础，以课堂导学流程设计为核心，以“问题”为载体，以“探究过程”为主线，探索出传授知识、培养能力和提高学生素质的最有效...
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被超级富豪操控的世界 顶层社会
（加）琳达·麦奎格（LindaMeQuaig），（加）尼尔·布鲁克斯（NeilBrooks）著；倪云松译2016 年出版252 页ISBN：7506092515 -
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多少才算够？ 1961-1969年国防项目的顶层决策
（美）阿兰·恩索文（Alain C.Enthoven），（美）韦恩·史密斯（K.Wayne Smith）著2016 年出版212 页ISBN：9787118110241本书介绍了美国发明的世界上最庞大的综合计划和项目预算系统（当时名为规划－计划－预算系统，PPBS），并借此实现了世界上最大规模国防投入的高度综合。在这一系统的推动下，美国国防支出在国民收入中的占比持续下降，而军...
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中国养老金发展报告 第三支柱商业养老保险顶层设计 2015版
郑秉文主编2016 年出版288 页ISBN：9787509641217中国养老金发展报告2015以商业养老保险发展战略为主题，共包括4个部分：第一部分是年度发展篇，分析了2014年基本养老保险参保状况、运行状况和市场状况；第二部分和第三部分是改革主题篇，分别从商业养老保险的概念...
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中国突发事件应急体系顶层设计
闪淳昌等著2017 年出版132 页ISBN：9787030493194本书回顾了新中国成立以来，尤其是2003年抗击非典以来我国应急体系建设的发展历程，总结了有关行业和地方的实践、经验与启示；分析了我国公共安全与应急管理所面临的挑战，并且放眼全球，研究了美国、日本等发达国家...
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