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儿童
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观察儿童 儿童行为观察记录指南
(美)本特森著;于开莲,王银玲译2009 年出版388 页ISBN:9787107213663本书是有关学前教育理论的学术论著,主要阐述了观察儿童行为并进行记录的重要性、方法及意义等。
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新形势下的全国少年儿童“双有”主题教育活动的研究与探索
中国儿童中心编2008 年出版187 页ISBN:9787802036529本书是2008、2007年两年“双有”主题教育活动的研究论文集。“双有”主题教育活动是有20年历史的校外主题教育活动。
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儿童生活技能ABC:人际交流
赵骞,马军主编2008 年出版51 页ISBN:9787811165661本书使用简单、生动的语言,丰富、翔实的案例,系统介绍了生活技能的两种能力,有效交流能力和人际关系能力。
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童年再现与儿童文学重构:电子媒介时代的童年与儿童文学
谭旭东著2009 年出版250 页ISBN:9787531927457本作品探讨了童年的历史建构及电子媒介对童年的解构,进而探讨电子媒介时代童年如何再现、电子媒介时代儿童文学的嬗变和儿童文学重构,提出了儿童文学在电子媒介时代的对童年捍卫和童心世界呵护的文化可能。...
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如何帮助多动的孩子 多动、注意力分散、易冲动儿童的治疗与矫正
(英)特雷恩著;梁慧琼译2006 年出版242 页ISBN:7802281741本书系青少年读物。针对儿童常见的多动、注意力分散、易冲动等行为问题,提供切实可行的指导方法,是帮助儿童和家长以及学校纠正儿童行为问题的权威参考书。...