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教师
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在线英语教程 中级篇 教师用书
The Q Group PLC （Great Britain）原著2004 年出版192 页ISBN：7810952706本书是与学生用书配套使用的教师用书，对学生用书的使用和教学过程提供参考信息。
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《综合日语》第1册 教师用书
彭广陆主编；孙佳音等编著2006 年出版98 页ISBN：7301113242本教材最突出的特点之一就是会话部分单独构成一个完整的故事，其内容贴近大学生的实际生活，情节跌宕起伏，故事性强，具有可读性；且出场入物性格鲜明，前后统一，贯穿整个会话部分。这样能够更加完整、更加准确地表达语...
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道德教育：一种以教师为中心的取向
（美）琼·F. 古德曼（Joan F. Goodman），（美）霍华德·莱斯尼克（Howard Lesnick）著；杨韶刚等译2006 年出版207 页ISBN：7534375053本书以美国一所小学的道德教育为研究背景，非常真实地再现了教师们在道德教育实践方面的不同观点和争论。
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校本培训 教师专业发展
熊焰著2006 年出版241 页ISBN：7536134282本书主要研究以校为本的中小学教师培训和发展等问题，内容包括两大部分，一是教师培训的传统与走势，二是校本教师培训的探索。
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广东省中小学、幼儿园教师继续教育课程计划书
广东省教师继续教育指导中心编2006 年出版410 页ISBN：7536132832本书为广东省中小学、幼儿园教师培训工作继续教育课程计划书，包括19个科目的课程计划。
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小游戏大学问 教师在幼儿游戏中的作用 teachers' roles in childrens'play
伊莉莎白·琼斯（Elizabeth Jones），格雷琴·瑞诺兹（Gretchen reynolds）著；陶英琪译2006 年出版227 页ISBN：7811014475本书不仅有系统地描述与分析教师在支持与提升游戏时所采用的各种角色，结合心理动力理论与认知理论，来说明游戏是儿童发展中极为重要的一部分。本书提供了许多如何开展游戏、如何把游戏同教学结合的范例，从认知...
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流动与求索 中国近代大学教师流动研究 1898-1949
吴民祥著2006 年出版364 页ISBN：753386722X本书是我国第一部以中国近代大学教师的流动为研究对象的学术著作，从自由流动和压力流动两方面展开论述。
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海淀学典 高二政治 下
北京市海淀区特高级教师编写组编2002 年出版149 页ISBN：7206032605A+优化作业本五大特点：创新性强：《课程标准》中强调：“学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，“创新题”、“探究题”的设计，着眼于创新意识和合作意识的培养，有利于自主、合...
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