教育
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义务教育教科书 英语 四年级 下 教师用书 三年级起点
（中国）河北教育出版社；（加拿大）DC加拿大国际交流中心合作编写2013 年出版331 页ISBN：9787554505915本套书包括《教科书》、《活动手册》、《教师用书》等。教材吸收了世界上先进的外语教学理论和实践经验，在教学中安排了大量有趣的教学活动，引导学生在轻松愉快、积极向上的气氛中学习英语，使英语学习变得“既...
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思想政治教育与生命教育 《思想道德修养与法律基础》融入式生命教育的实践与研究
何仁富，汪丽华，李琼瑶著2014 年出版291 页ISBN：9787504371256本书对大学公共课程“思想道德修养与法律基础”进行深入全方位的分析，并与生命教育进行了深度结合，从教学内容、学生学习、日常行为、课堂教学、学习考核这几个方面，提出要将此课程“生命化”，要尊重个体差异，要...
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教育测量与评估 原书第2版
（美）雷诺兹等著2015 年出版522 页ISBN：9787030459916本书是教育测量与评估方面广受同行赞誉的书。本书共包括17章和7个附录。从介绍什么是教育评估开始，分别介绍了评估中的数学基础、测验得分的意义、信度、效度以及试题分析等。本书是在教育学最新研究成果的...
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义务教育教科书 英语 九年级 教师用书 衔接三年级起点
（中国）河北教育出版社；（加拿大）DC加拿大国际交流中心合作编写2014 年出版293 页ISBN：9787554509388本书为冀教版《义务教育教科书 英语》的同步配套用书。通过各种形式多样、内容贴近学生实际生活的练习，便于学生对所学内容的理解与掌握，帮助学生在轻松、有趣的活动中使用所学语言，激发学习兴趣，体验成功的乐...
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义务教育教科书 美术 九年级 下
河北省教育科学研究所编2014 年出版33 页ISBN：9787531048022《美术》教材以《全日制义务教育美术课程标准》（实验稿）为依据，按照九年一贯制做整体和连续编排。本套教材在广泛吸取国内外优秀教材的精华，充分发掘地方和自然资源的基础上，形成了自己的特色。在广泛吸取国内外...
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教育展望 教育政策与目标 167 促进国际教育发展议程的再思考
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2014 年出版129 页ISBN：9787567523180本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势与案例四个部分，围绕“促进关于2015年之后教育发展议程之学习的讨论”、“巴西教育评估的应用与滥用”、“难以捉摸的教师质量”、“在格鲁吉亚上大学...
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建筑工程施工项目技术管理
中国建设教育协会继续教育委员会组织编写；梅晓丽编2016 年出版146 页ISBN：9787112190171本书适用于建筑与市政工程施工现场专业人员继续教育使用，全书共12项内容，包括项目技术管理概述、技术标准管理、施工组织设计、施工方案、技术交底、深化设计、图纸会审与设计变更洽商、工程试验管理、工程资...
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大学生安全教育 第2版
原彦飞主编；杨争民，尹建平，曹凤才副主编2015 年出版234 页ISBN：7118096970学生安全教育是各大院校公共必修课之一。安全教育是高校思想政治教育的一个重要内容，也是大学生知识体系不可缺少的一个组成部分。本书主要介绍校园安全教育工作、预防和应对校园突发事件、校园外的安全防范...
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让孩子的明天更美好 家庭教育琐谈
常静，魏琳主编2004 年出版269 页ISBN：7806449019本书主要叙述了班主任教师和家庭家长所见所闻并亲自处理过的带有普遍性和典型性的人和事，发人深思，催人警醒，是较好的家长参考读物。
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义务教育课程标准初中英语 教师用书 5 初中起始版 供九年级第一学期使用
（中国）河北教育出版社，（加拿大）DC加拿大国际交流中心合作编写2005 年出版123 页ISBN：9787543459090本书读者对象为4至15岁的少年儿童。主要内容是通过纸质材料制作12生肖的过程演示，教导和锻炼少年学生动手的能力。启发少年儿童的艺术思维和心智成长。本书设计新颖有趣，印制精美。具有很好的寓教于乐的性质...
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全纳教育与残疾人的受教育权
彭兴蓬著2015 年出版223 页ISBN：9787562270041本书主要围绕全纳教育和残疾人的受教育权进行了研究。第一，对全纳教育和全纳教育视角下的残疾人观进行了思考。梳理了全纳教育思想的起源、发展与现状，对全纳教育的内涵与外延进行了探讨，并从社会分层、后现代...
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绿色施工与现场标准化管理
中国建设教育协会继续教育委员会组织编写；曹安民，阚咏梅编著2016 年出版110 页ISBN：9787112189564本书讲解了绿色施工及现场标准化管理，旨在推广先进的施工管理方式，帮助读者建立相关概念，以熟悉未来工作条件的变化。本书主要内容包括：绿色建筑材料、工程项目绿色施工、施工现场标准化管理概述、施工区标准化...