教育

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  明日教育论坛 总第29辑 中国新生代教育学者在思考什么?

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  黄旭，张文质主编；《明日教育论坛》编委会编2005 年出版160 页ISBN：7533443322

  对中学语文的改革有不少意见可供人们参考，但一线的教师告诉我们，首先要改革的是对作文写作的肤浅的认识和轻视的态度。当学者们苦心婆心地告诫不该将语文教育“搞得像政治课，或者是道德修养课”，关键在于语文教...

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  教师用书 第11册

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  人民音乐出版社教育编辑室四川省教育科学研究所编2001 年出版73 页ISBN：7103023158

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  中外农民教育研究

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  李水山，赵方印主编2006 年出版200 页ISBN：7543545314

  本书结合我国农民教育的特点及发展态势，对美国、俄国、加拿大、英国、印度、日本、韩国等国家农民的主要形式、特点及相关政策做了详尽的描述和比较研究。...

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  幼儿园数学教育

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  张慧和，张俊著2004 年出版329 页ISBN：7107176242

  本书是供从事幼教专业的教师学习用书。

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  研究性学习 第1册

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  西安市教育科学研究所，西安市教育局教研室编2005 年出版149 页ISBN：7224074179

  本书包括：研究性学习基础、实践研究、研究案例三部分。

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  爱国主义教育资料

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  本社编1983 年出版60 页ISBN：7105·394

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  九年义务教育六年制小学试用课本 自然 第7册 第2版

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  九年义务教育教材（沿海地区）编写委员会编1996 年出版52 页ISBN：7540629517

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  网络教育软件设计与开发

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  梁斌等编著2006 年出版257 页ISBN：7118042889

  本书是数字传播技术教育应用系列教材——网络教育软件设计与开发。

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  谋划发展 规划未来 教育部直属高校发展规划工作探索与实践

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  教育部直属高校工作办公室编2003 年出版234 页ISBN：7561521510

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  教育概论 第2版

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  叶澜著1999 年出版338 页ISBN：7107134981

  本书共分六章，其内容包括教育与社会（上编）——教育与社会相互关系的历史演变、教育与社会（下编）——教育与社会各子系统、教育与人的发展（上编）——教育与个体发展相互关系的一般理论概述、教育与人的发展（下编）——...

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  青浦教育志

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  上海市青浦区教育局编2006 年出版190 页ISBN：7806769528

  本书汇载了上海市青浦区1902年至今跨越百年的教育发展和轨迹。

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  网络学习与教育变革

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  周志毅著（杭州师范学院教育科学学院）2006 年出版242 页ISBN：7308047466

  本书是网络时代学习者如何自主学习，教育者如何面对网络技术的挑战等问题的思考，具体问题有：直面学习者的教育变革、基于信息技术的学习革命、网络中的学习者、用技术来支持学习、教师引信技术挑战、让学习者拥...

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  全程绿色学习系列丛书 高二生物 上

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  长春市教育局教育教学研究室组编2005 年出版56 页ISBN：780178264X

  本书对高二数学教材（上册）各课内容要点进行梳理，并针对学生用书中的每道题进行全析全解，并给出规范答案。

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  教育发展

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  肖昊著2004 年出版320 页ISBN：7307041340

  本书结合我国及世界其他国家教育发展的事实，从教育发展的价值取向、衡量指标、教育的资产与经费、教师、教育运行、教育发展战略、教育体制和教育政策等各方面，系统地把握了教育发展与经济、文化之间的关系以...

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  新编义务教育教科书 写字 二年级 下

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  浙江省教育厅教研室组织编写2005 年出版31 页ISBN：7533862732

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  汤阴县教育志

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  《汤阴县教育志》编委会编1996 年出版456 页ISBN：7215038602

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  学前儿童语言教育

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  周兢主编2001 年出版396 页ISBN：7810475657

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  “教育学”辨 “元教育学”的探索

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  陈桂生著1998 年出版395 页ISBN：7533422929

  本书内容包括：“元教育学”问对、教育学探本、“教育学研究对象”辨、“教育理论成分”辨、“教育科学”辨、“教育研究方法”辨等。

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  小学教育学精讲

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  姚便芳主编2006 年出版261 页ISBN：7540842334

  本书从“认识学校”、“理解课程”、“学会教学”、“教人做人”、“教学研究”等方面，分为16个专题讲述现代教育学的理念与原理，理论与实际结合巧妙。...

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  重大传染病预防健康教育指导手册

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  任学锋，林琳主编；中国疾病预防控制中心健康教育所编2005 年出版182 页ISBN：7810718045

  本书简要介绍了预防控制传染病的基本知识和重大传染病预防措施，以及对公众卫生行为的具体指导。