认知
-
嘟嘟熊交通工具科普认知绘本 坐火车去探亲
王丽娜编；木木树文化绘2016 年出版45 页ISBN：9787514832495交通工具中，火车对小朋友有着独特的吸引力。火车奔跑时伴随的轰鸣声，经过轨道接头处时发出的撞击声，以及火车把我们带到远方的期待感……火车就是这样充满魅力。嘟嘟熊和爸爸妈妈每年过年都要回到遥远的故乡。...
-
现代汉语新型构式的语义认知研究
陈文博著2016 年出版271 页ISBN：9787506859561本书以“现代汉语新型构式的语义认知研究”为题，重点选择“最+NP”、“被+X”、“有一种X叫Y”、“V的不是A是B”、“X向左，Y向右”和“且X且Y”六类新型构式，围绕着构式语义结构的认知展开研究，旨在探讨现代汉...
-
认知语言学视域下的汉越情感成语研究
韦长福著2015 年出版284 页ISBN：9787519205003本书运用认知语言学的理论和方法，对汉语和越南语中表“喜”、“怒”、“哀”、“惧”四个情感域的成语的语义特征及语义建构模式及过程进行了认知分析，探讨了汉语和越南语情感成语的认知认知理据和机制，并分析...
-
-
-
-
-
宝宝的第一本涂色书 第2季 幼儿认知涂色 童话王国 升级版
姚朝辉编著2016 年出版36 页ISBN：9787518025084本套书中不仅有“五官综合练习”，“眼睛观察+大脑判断+动手涂色+贴贴纸”，以及家长在一旁用语言进行引导的过程等，我们新加入了“全景涂色”、“简易儿歌”及“拼音认知”三个组成部分，这样不仅可以使宝宝的眼...
-
-
快乐从何而来 人脑与认知新解
本书编委会2016 年出版226 页ISBN：9787513577748《快乐从何而来：人脑与认知新解》精选近年来发表在《科学美国人》（Scientific American）上的20篇封面故事和长篇报道，涵盖了大脑基因图谱、智商、记忆、情绪形成、潜意识、老年痴呆、抑郁症、自闭症等研究领域...
-
霍克斯英译《红楼梦》认知研究
谢军著2016 年出版131 页ISBN：9787566709899本书通过霍克斯英译《红楼梦》的语料分析以及与其他译本的比较，证明霍译具有细节化的显著特点，运用“识解”和理想认知模型分析了霍克斯对文化内容、文本构建的细节化补偿翻译，从认知能力的五个方面来深究译者...
-
-
中国化学教育研究丛书 化学概念的认知研究
丁伟著；王祖浩主编2015 年出版352 页ISBN：9787543580527《中国化学教育研究丛书》反映了改革开放特别是近十多年课程改革以来中国化学教育的理论研究或实践总结的重要成果。从新的视角梳理我国化学教育的历史脉络，提炼化学教育的“中国问题”；继承中国化学学科教育...
-
人-技术交互的适应性观点 认知工程和人机交互的方法及模型
（美）ALEXKIRLIK主编；张宜静等译2016 年出版370 页ISBN：9787118109344本书各章节将人—科技交互中的认知归入自适应框架中：行为和认知如何适应或者不适应由工具和科技做媒介的环境的要求和机会。本书中提供了研究人怎样和日益科技化的生态达成协调的定量方法和计算模型，并且提供...
-
上司信任产生及作用过程研究 基于认知与情感的视角
李艳霞著2015 年出版164 页ISBN：9787310050086本书以中层经理的领导过程为例对上司信任产生及作用过程进行研究，致力于回答以下两个问题。第一个问题是，领导怎样获取下属的信任？在传统的关于领导行为与上司信任关系研究的基础上，本研究从社会交换和角色互动...
-
幼儿启蒙知识库认知贴纸书 颜色
（法）娜塔莉·贝丽诺著；荣信文化，希尔维·米希莱2009 年出版14 页ISBN：9787541739156这是一套幼儿启蒙知识库的贴纸版图书。题材涵盖低年龄层小朋友必须要认知的内容，比起只能使用一次的贴纸书，本书就像玩具一样可以反复使用、反复游戏。...
-
性经验史 第1卷 认知的意志 ＝ HISTOIRE DE IS SEXUALITE 1 LA VOLONTE DE SAVOIR
（法）福柯著；佘碧平译2016 年出版133 页ISBN：7208138100 -
儿童心灵成长故事绘 自我认知篇 亲子版
孙晓玲编；登亚绘2016 年出版79 页ISBN：9787122272614本套图书针对3～6岁孩子在成长过程中遇到的各种问题，通过既生动有趣又发人深省的绘本小故事和导读，让孩子在阅读的过程中不知不觉得到心灵的启迪和成长。套书由专业插画师绘制插画，文字和插图有机融合，引导孩子自...
-
社会认知交互训练手册
（美）戴维·罗伯茨，（美）戴维·佩恩，（美）丹尼斯·库姆斯著2017 年出版201 页ISBN：9787308164863人类的群居性造就了大脑的高度社会化，形成了一系列复杂而精密的社会认知活动。社会认知不仅是人类情绪智力的基础，更是个体维系基本社会功能水平的保证。本书设计了社会认知交互训练（SCIT）的方法，拟通过提升个体...
-
白果园叙事 湖南大学建筑学院三年级社会·城市·空间认知与教学研究
陈翚编著2016 年出版204 页ISBN：9787566711410《百果园叙事》记录了2014年湖南大学建筑学院在三年级的建筑设计课程中对这个主题所进行的研究及完整的课程设计实况。其图文并茂，生动而立体地反映出鲜活的课堂前景，详细记录了整个课程的教学思想、教学成果...