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师范
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新课程的领导、组织与推进
教育部基础教育司,教育部师范教育司组织编写2004 年出版129 页ISBN:7040100037为配合普通高中新课程教师培训工作,针对高中课程改革中的重点、难点、热点问题,由教育部基础教育司、师范教育司共同组织编写了《普通高中新课程研修手册》。该套手册分为通识研修和学科研修两大部分。本手册...
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多元文学的律动 1992-2009
洪治纲著(杭州师范大学)2009 年出版295 页ISBN:9787540675844本书主要梳理了1992~2009年中国文学的发展概貌。全书立足于文学的主体性,尤其是作家的主体意识,在消费主义的文化语境下,从不同角度、不同领域、不同代际审读这一时期中国文学的流变轨迹。...