学习
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数学学习中的DIY TI技术与数学实验
唐瑞芬等编2003 年出版181 页ISBN：7561733941本书系统介绍了TI-83Plus型和TI-92Plus型图形计算器的设计、基本功能及操作技巧，按专题设中学教学目标、基本设置、专题的相关功能和操作，具体实例以及练习等项。...
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高中全新课时优化学习 政治 必修1 人教版
优化学习编写组编2004 年出版118 页ISBN：7308037398本书以高一年级语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治等学科知识和技能为主线，来构建框架，创建学习方案，优化学习方法，提高学生学习效率。...
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创建学习新平台 信息技术与学习的整合
任友群，王旭卿著；高文主编2006 年出版265 页ISBN：7540663065本书站在国际视野的高度解读我国新时期课改的重点——用信息技术建构研究性学习。书中介绍了国外与国内的信息技术整合课程的教学理论和成功案例，全方位地指导一线教师与其他教育工作者，本书既有理论高度，又有...
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学习型组织在海淀 第2集
海淀区学习型城区建设指导委员会组编2006 年出版242 页ISBN：7116048294本书总结了海淀区各机关、企业、学校、街道、社区和家庭在几年来创建学习型组织、学习型社区和学习型家庭的工作中取得的成果和经验，探讨进一步开展创建学习型组织的内容、形式和措施，凝聚了全区在创建工作中...
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数学学习童话 一-二年级
（韩）金容兰，（韩）崔香淑著；王瑜世译2006 年出版160 页ISBN：7802062322潘多拉魔盒的面积和大小是多少?在本书中我们可以遇见整数问题和很贪心的威尼斯商人，明白真值和近似值原理的聪明的朱蒙，还有懂得什么是约数和倍数的伶俐的猴子。读过了这些有趣的童话，可以更加轻松地理解数学...
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轻快成才 自导联助的学习法则
舒德初著2006 年出版223 页ISBN：7501175586本书介绍了作者通过自导联助的教学方法，成功培育自己的女儿及其他孩子轻松学习、提前或以更高的成绩考上大学的过程。
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学习过程设计 信息技术与课程整合的视角
闫寒冰著2005 年出版251 页ISBN：7504130583本书主要讨论如何从“信息技术与课程整合的视角”寻找一个恰当的切入口，帮助中小学教师在体现新范式理念的具体情境中有效地将信息技术整合于课堂教学，并最终掌握学习过程设计的策略和方法。书中对新范式作了...
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中学生要注意的49个学习细节
刘畅著2006 年出版206 页ISBN：7802131049本书吸取一线教师的参考意见，总结出自动自发地学习、协调发展不偏科等49个对广大中学生具有实用性和可操作性的学习细节。
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普通高中课程标准实验教科书语文 选修3 中国现代诗歌选读学习册
广东基础教育课程资源研究开发中心，语文学习册编写组编2006 年出版159 页ISBN：7540664231本书与广东教育版语文（选修3）教科书同步，旨在加深学生对教科书的理解，帮助学生积累知识，运用知识，促进学生读写能力的全面发展。
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在无边无际的森林里漫步 德国学习培训散记
高朴著2005 年出版210 页ISBN：7539923121本书是作者在德国学习培训时所写的散文随笔集，从政治经济与文化的角度谈自己的学习心得，有一定的学术性，亦有较强的可读性。