研究
-
外语词汇刻意习得研究
马丽亚著2013 年出版322 页ISBN:9787118090659本书共8章,以论述词汇习得在语言能力中的重要性和必要性和相关文献综述开始,提出进行该研究的原因;然后对词汇偶然习得和刻意习得进行试验比较,并得出相关结论,再对词汇刻意习得在两种不同语境下的学习效果进行...
-
中国上市公司高管薪酬激励研究
邱茜著2013 年出版214 页ISBN:9787560749464本书在吸取国外相关研究的经验和成果的基础上,针对现阶段我国上市公司薪酬激励现状及存在的问题进行深入全面的研究,有利于优化公司治理机构,完善约束机制,更好地发挥高管薪酬制度的激励作用,从而达到高管个人利...
-
云南农村社会管理创新研究
崔江红著2013 年出版286 页ISBN:9787506837538本书论述了云南农村的社会管理问题,从历史和现实的角度提出了如何加强社会管理创新,实现了农村社会持续健康发展。并从主要格局建设、社会管理机制创新、社会公平建设、社会事业建设与管理、社会保障体系建设...
-
铁基超导体物性基础研究
赵忠贤,于渌著2013 年出版301 页ISBN:9787547816301铁基超导体是继1986年铜氧化物高温超导体发现以来,超导研究领域最重要的发现,有关高温超导体物性的基础研究是当今凝聚态物理学中最具挑战性的课题之一。本书各章节作者均为从事铁基超导体材料与物性前沿研究...
-
金融热点问题研究 2012 中国人民银行上海总部重点研究课题选编
郑杨主编2013 年出版451 页ISBN:9787542643179本书稿是由中国人民银行上海总部重大课题研究组主编,关于2012年金融热点问题研究成果的论文集。共汇集了上海、浙江、福建等地人民银行中心支行2012年理论研究与实践总结的诸多方面课题,其中有人民币国际化策...
-
上海“三农”决策咨询研究 2011年度、2012年度上海市科技兴农软课题研究成果汇编
孙雷主编2013 年出版258 页ISBN:9787564217198本书按照党的十八大提出的战略目标,阐述了破解“三农”热点难点问题的诸多见解,从不同角度,用不同表达方式,为城乡一体化和全面建成小康社会出谋划策,如研究都市农业,从理论和实践的结合上,阐述了如何用现代工业、...
-
中国边疆研究文库 唐朝和边疆民族使者往来研究
李大龙著2013 年出版393 页ISBN:7531668084本书是第一部系统研究唐朝和边疆民族使者来往的著作。作者从唐朝的疆域和边疆民族概况入手,对唐朝派往边疆民族地区的使者、边疆民族政权派往唐朝的使者进行了分类探讨,进而对使者的选派和接待礼仪、来往交通...
-
经济管理热点问题研究
杨宜主编2013 年出版294 页ISBN:9787513023818随着信息技术的发展和全球经济一体化的推进,信息的获得更为简便、快捷,社会需要多种多样、瞬息万变,许多新的就业岗位不断涌现。为适应知识经济的飞速发展,学者们不断探索新的管理模式和手段,提升管理水平。因此...
-
中国企业社会最优绩效实现机制研究
昝淑珍,杨瑜著2013 年出版245 页ISBN:9787509628485随着社会的发展,企业规模的扩大,以及全球化进程的加快,企业的社会责任问题已经引起越来越多的人的关注。本书选择了企业社会最优绩效实现与评价研究,研究的对象是企业社会责任的综合绩效问题,这是一个全新的视角...
-
唐宋柳宗元传播接受史研究
杨再喜著2013 年出版243 页ISBN:9787516125830环视柳宗元接收史研究,目前还处于探索阶段。大多为单篇的文章,停留在对个别作品或宏观的研究上,完整系统的理论专著至今尚未见到。本书采取线、面、点相结合的研究方法,研究内容在基础上展开:以柳宗元在中晚唐、...
-
中国沿边开放战略研究
李光辉,宋志勇,袁波等编著2014 年出版397 页ISBN:9787510309960十七大报告明确提出要“提升沿边开放水平”,这一要求体现了国家对于推动沿边开放的高度重视。2012年11月,党的十八大报告再次提出要“创新开放模式,促进沿海内陆沿边开放优势互补,形成引领国际经济合作和竞争的...
-
中国养殖业可持续发展战略研究 综合卷
中国养殖业可持续发展战略研究项目组主编2013 年出版444 页ISBN:9787109175556本书是中国工程院“中国养殖业可持续发展战略研究”重大咨询项目的综合研究成果。该项目由中国工程院副院长旭日干院士任组长,22位院士和220多位专家参加,经过两年多的紧张工作,形成了“畜禽养殖”、“动物疫...
-
当代中国家庭道德教育研究
王志强著2013 年出版252 页ISBN:9787308123266本书稿以环境德育理论为依据对家庭道德教育中的物质条件环境、人际关系环境、精神意识环境的现状进行调查和分析,认为:社会生活的变迁是家庭道德教育功能“弱化”的动力因素;“缺”德的应试教育体制是家庭道德...