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重建
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教与学 课堂文化重建及走势
吴也显著2013 年出版234 页ISBN：9787565113284本书在整体理念上，进一步凸显《国家中长期教育发展纲要》的“教育公平”、“育人为本”、“创新精神和能力”等教育核心价值观。内容上尊重和关注事实材料，包括历史的、现实的、校本的、校际的以及国际的经验...
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唐坪村 本土文化恢复推动社区重建
刘源，覃志敏，陈宏利著2012 年出版146 页ISBN：9787560981260本书旨在通过贫困村个案研究总结贫困村灾后重建的经验、教训；并通过个案研究最大程度地保留灾后重建中的原始资料；加强贫困村庄防灾减灾与扶贫开发的国际交流。...
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重建历史唯物主义历史总体观
张文喜著2013 年出版406 页ISBN：9787300176277本书内容提要：本书围绕客观社会现实如何实际地构成历史的总体和结构的总体这一核心问题，旨在对历久弥新的总体观作出评估。它依循人们的实践活动的尺度去衡量马克思主义哲学研究的历史状况，严格区别了这个主题...
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清代地方城市景观的重建与变迁 以17-19世纪成都为研究中心
田凯著2011 年出版495 页ISBN：7807529330《清代地方城市景观的重建与变迁：以17-19世纪成都为研究中心》是从城市景观建设的变迁中去思考清代地方城市在明末清初动乱后重新建设与发展的过程。本书以成都为研究中心，关注明清更替之后地方城市的城市建...
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崛起的民族精神 汶川特大地震与成都教育重建记忆
周敬山，文春帆主编2012 年出版199 页ISBN：9787303144020本书是四川地震害后教育重建亲历者的感受与体会。从亲历者的角度感受到我们民族精神的强大和国家的强大。全书主要介绍了都江堰、崇州和成都的教育重建和教育展望。这是一本激发教育工作者和广大人们热爱生...