中小学
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中小学美术教学活动设计
戴高桃主编2005 年出版257 页ISBN：730107185X本书旨在总结国家级课程改革实验区--南山区中小学课改实验教学的经验，集结新课标指导下教学活动的精妙课例，发挥国家级课改实验区教学引领与辐射作用，展示南山区课改实验教师全新的教学风貌，促进全国课改实验教...
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中小学校长成长与成功培训理论研究
北京市“十五”期间中小学领导干部培训理论与实践研究课题组编2005 年出版283 页ISBN：7562435545本书是对我国改革开放以来中小学校长成长和培训的一次系统总结，作者均是来自长期从事校长培训的一线人员如北京教育学院前任院长贺乐凡等，他们不但有着很深的理论造诣，而且对于实践中的校长成长也有很深的体察...
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中小学学生评价技巧集粹
刘光霞主编2005 年出版261 页ISBN：7533861493新一轮基础教育课程改革已走过了整整四个年头，广大教师在不断转变教学理念、创新教学方式的同时，也难免遇到一些困惑，而学生的评价问题是最令学校领导和教师头疼的问题之一。本书从关注评价对象、转换评价视角...
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中小学体育新课程学习评价
汪晓赞，季浏编著2007 年出版208 页ISBN：9787561758076本书所介绍的中小学体育学习评价一直以来是我国基础教育体育课程改革一个重点和难点问题。该书主要运用教育评价的相关理论对体育学习评价进行深入的思考和分析，借鉴了国内外中小学体育学习评价改革的优秀经...
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中小学英语教育实验理论与实践
鲁子问编著2004 年出版182 页ISBN：7508328507本书作者根据自己这些年来对中小学英语教育的学习和思考，以及自己设计、组织、参加实验的经验和教训，编写了《中小学英语教育实验理论与实践》一书。本书尝试着全面探讨了中小学英语教育实验的理论基础和实验...
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培训的变革 中小学校长与教师参与式培训活动设计
杨东主编2010 年出版227 页ISBN：9787303108411本书介绍了中小学教师培训的方法与模式，重点介绍了参与式培训和与学科教学相结合的培训方法。内容新颖、形式灵活，是中小学教师自我提高的优秀读本。...
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中小学校本课程建设的区域性推进
陈宇卿主编2009 年出版348 页ISBN：9787544425964本书是静安区教育学院对校本课程建设的探索总结。书稿以静安区的校本课程实施的现状为研究基础，选取了诸多学校在校本课程建设方面的精彩案例，从开发之初的背景分析到过程中的协作研发，再到结束时的评估反馈，呈...
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中小学英语真实任务教学实践论
鲁子问编著2003 年出版145 页ISBN：7560034020本书是国家教育部人文社会科学规划项目“中小学一个与教育动态真实原则研究与实验”的研究成果，作者是《新标准英语》教材的副主编鲁子问。本书介绍的是任务型教学的中国本土化实践，也是国内关于任务型教学的...
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上海市小学学习准备期课程区域实施案例
上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会办公室，上海市杨浦区教育局编2008 年出版238 页ISBN：9787561761069本书主要介绍上海市杨浦区教育学院针对学生从幼儿园升入小学一年级的学习准备期而实施的区域案例研究。全书以案例方式呈现，对上海市乃至中国的小学教师有借鉴作用。...
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中小学信息技术教学设计
段青主编2006 年出版209 页ISBN：7560254748本书从中小学信息技术的理念、策略、设计过程等出发，理论联系实际，结合中小学信息技术课例，为广大一线信息技术教师提供了教学参考。