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媒介与公共空间 《申报·自由谈》（周瘦鹃时期）研究
谢波编著2014 年出版222 页ISBN：9787214139276本书研究了作为媒介的《申报自由谈》（周瘦鹃主编时期）的重要作者群与重要作品，以及与同时期的其他重要媒介的比较，从“生产者”的角度突出了《申报自由谈》的编辑理念与方法等媒介特征，另一方面从“消费者”与“...
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新媒体背景下城市社区媒体研究
曾兴著2014 年出版200 页ISBN：9787565705342本书以城市社区媒体为研究对象，展开了三个方面的研究：一是社区媒体的理论分析，二是社区媒体的实践，三是社区媒体的发展模式。
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江苏教育年鉴 2011
江苏省教育厅编2012 年出版636 页ISBN：9787549917297本书是江苏省教育厅组织编写的2011年度的教育年鉴，全面地记载了当年全省教育发展的概况，内容详实、准确，具有很强的资料价值和研究价值。...
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企业专利战略变化及实证研究
周勇涛著2014 年出版146 页ISBN：9787516142325专利战略变化是经济全球化与信息技术一体化背景下企业专利战略管理所面临的新挑战，是专利战略理论和战略变化理论交叉研究领域的全新课题。本书以专利战略变化为研究对象，从构建对专利战略变化认识的基本框架...
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如何教学生知写与善写
鲁修贤著2014 年出版214 页ISBN：7547025471本书是“中小学教师教学丛书”中的第二十五册，本书着眼于中学生怎样写作，及如何自主创作出优秀的作品，点拨多类文章的写法，指导若干写法的技巧。其中各类写作方法和教师的指导策略全都融会于本书之中，是一本教师...
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女儿，把你的手给我 一个教育人妈妈17年的女孩培育实践手记
蒙谨著2012 年出版278 页ISBN：9787121150234本书是作者多年来家庭教育研究心得的凝结，也是其对女儿17年教育经验的总结，其目的是唤醒妈妈等女性教育者的“性别教育”意识，告诉她们要用区别于教育男孩的方式来教育女孩，并帮助她们掌握正确、科学的教养“女...
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聪明宝宝学识字 最新版
李强编2015 年出版79 页ISBN：9787553454375本书适合亲子共读，也可以自学，是一本别开生面的识字书。准确的组词、造句、形象的图画、独具匠心的内容设计，特意在每个字里面加入了笔划，避免了最初书写就写错笔划的遗憾，适应了学前儿童识字的需要。是孩子初学...
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基础教育改革与教师专业发展丛书 教师专业发展系列 优秀教师情绪管理的智慧
王道阳，曹蓝田著2013 年出版165 页ISBN：9787567603332本书运用最新的心理科学有关情绪的研究成果于中小学教学实际中，紧密结合新课程改革的趋势，巩固新课改的成果，针对中小学教师课堂教学的实际情况，提出课堂情绪管理的办法。全书分为六大部分：教师对情绪的全面认识...
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多维视角下的思想政治教育探索
周术槐主编；赵忠璇，唐海清，朱杰副主编2015 年出版211 页ISBN：9787564336707本书是高校思政教育工作探讨论文集。本论文集聚焦了贵阳学院大部分从事思想政治教育教学与研究的专家学者。他们分别毕业于全国各地的高等院校，大部分具有硕士或博士学位，拥有副教授或教授职称，具有多年从事思...
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学校心理健康工作保障体系：基于学校社会工作视角的研究
张大均著2014 年出版371 页ISBN：9787030418814本书第一章研究导论第二章学生心理健康学校社会工作保障系统现状调查第三章学生心理健康学校社会工作管理模式探索第四章学生心理健康学校社会工作者激励因素及其特点分析第五章学生心理健康学校社会工作的...
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亲子关系与儿童网瘾防治策略
章苏静，金科著2014 年出版302 页ISBN：9787532884124本丛书是浙江师范大学儿童文化研究院 “儿童发展研究”招标课题的系列研究成果。深入考察了当下国内外儿童发展的热点问题，如流动儿童教育问题、儿童网络成瘾问题、中西方学前教育的对照以及儿童幸福感的问...
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最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版238 页ISBN：9787549938766“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...
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孩子，因你而变 “父母规”VS《弟子规》
顾骁著2014 年出版257 页ISBN：9787503452147本书是作者在其特有的学习背景和工作经历下，从生理学、心理学、管理学和成功学等多种角度，研究传统教育的缺陷，以及成功的教育经验，所提出的教育理念和方法。首先在其儿子身上卓有成效，从厌学、离家出走的叛逆少...
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新闻叙事的故事化技巧
徐培亮著2014 年出版241 页ISBN：9787565117251本书是作者对军校学员在新闻写作方面存在的问题的答疑总结，是对新闻写作知识的重新梳理与整合。书中各篇，从思维讲到表达，再到编辑，超出了一般新闻写作教材总体原则的范围，细致而具体，内容吧一般新闻写作与教学实...