文化科学教育体育
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突发事件发生后不实信息的传播问题研究
霍良安著2015 年出版161 页ISBN：9787516410134本书以不实信息为研究主体，以系统动力学为基础，针对现代不实信息传播的新特点，从个体对于信息的认知模式、社会层面的不实信息分析方法和传播规律、以及应急管理层面的政府决策对于不实信息传播的影响，系统地研...
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小学一年级，老师告诉父母的100件事
顾新佳主编2015 年出版258 页ISBN：9787518003327孩子马上就要上一年级了，需要做些什么准备呢？孩子上了一年级后，孩子的学习状态到底会发生哪些变化呢？家长又该如何应对呢？面对即将到来的种种问题，多位一线资深教师根据自己多年教学经验和为人父母的经历，围绕小学...
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文化创意、产业融合和城市发展 2014年长江文化创意设计与相关产业融合发展学术研讨会文集
傅才武，许启彤主编2015 年出版265 页ISBN：9787516156131本书分为“理论创新”、“行业创新”、“产业案例”三大篇章，围绕“文化创意设计与相关产业融合理论、路径、机制及模式”、“长江文明：引领21世纪中华文明发展走向的支点”、“我国文化产业发展的阶段性转型...
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统筹与培育新的经济增长点问题研究 北京市文化科技融合发展的模式与路径研究
王晖著2015 年出版161 页ISBN：9787513625623首都文化科技融合体系的具体构建：建立首都文化与科技融合的基本工作机制；提升首都文化与科技融合的效率和效益；组织文化与科技融合技术攻关和项目推进；扶持“文化与科技融合”的企业主体和培养文化与科技融合领...
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宝宝观察力训练 细节观察力 0-6岁
苏西著2015 年出版17 页ISBN：7510129443专为0～6岁幼儿打造的能力培养认知书，独特的设计理念全面开发幼儿潜能。让宝宝学会观察、热爱发现，在探索和思考中快乐成长！共含4个分册：《细节观察力》让宝宝学会从细微处发现问题答案，让宝宝在众多看似相同的物...
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公民身份认同与学校公民教育
冯建军著2014 年出版372 页ISBN：9787010140612本研究为教育部人文社会科学重点研究基地重点项目“中小学生公民身份认同与当代公民教育建构”的最终成果。本研究的基本内容包括： 1、公民身份的挑战与我国公民教育的定位。了解当代欧美公民教育理论的发展...
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中高考近义词辨析词典 百科版
王毅民著2014 年出版459 页ISBN：7500093543本市从释义、相同点、不同点三方面对近义词进行辨析，并配以例句加以说明。本书的特点是“新”，即体例新、内容新、词条析、选题新。本书分为实词和虚词两大部分，凡是一组中有虚词的都归入虚词部分。本书的记者...
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精确新闻报告 记者应掌握的社会科学研究方法 第4版
（美）菲利普·迈耶著；肖明译；柯惠新作序推荐2015 年出版243 页ISBN：9787300189239本书是此领域的经典之作，作者从新闻记者的角度讲述如何在实际的报道中使用社会科学研究方法，以最大限度地实现新闻的客观化原则。精确新闻报道的含义是：记者在采访新闻时，运用调查、实验和内容分析等社会科学研...
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如何鼓励孩子才有效 最有效的赏识教育
汤昕著2013 年出版266 页ISBN：7539044743生活中如何鼓励、赞扬孩子才恰如其分一直是很多父母关心的问题。赞扬得重了，孩子自高自大，效果适得其反；赞扬得轻了，对孩子的触动不大。另外，如果鼓励、赞扬方式不对，更容易引起孩子的误解，不利于亲子关系的建立。...
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本尼随时看 环保船长 超市
（德）提诺·里希特著；（德）卡佳·劳绘；王猛译2015 年出版23 页ISBN：7121245167《本尼随时看》是从德国引进的幼儿启蒙图书。全套包含165个分册，内容涵盖儿童文学、幼儿科普两大类。“发现世界”是孩子的天性，本分套包含1-55共55个分册。该辑为孩子们讲述了身边不能不知的小科学。不仅有...
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上海秋考招生录取研究 下
刘玉祥著2015 年出版526 页ISBN：9787313124050本书以近年上海秋季高考中的翔实数据为支撑，深入分析上海秋考当下招生录取的政策设计、实施架构及考生不同批次志愿填报状况比较，并针对如何顺应即将开始的新一轮高考改革，进一步优化配置，搭建上海秋考招生录取...
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高中生获奖作文一本全 名师双色升级版
王伟营主编2013 年出版294 页ISBN：9787505434530本书旨在为广大中学生提供最新颖、最精彩的获奖作文，开阔视野，拓展思路，以便在写作时从容应对。基本编写模式：写作指导+精彩范文+名师点评。按照不同文体来分类。共分为十余篇。分别为：最佳写人奖，最佳记事奖，最佳...
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小学综合实践活动课程能力表现目标序列及教学设计
沈旎著2013 年出版272 页ISBN：9787040385953本书包括综合实践活动课程小学能力表现目标解析及相关主题的教学设计示例，每学期四个单元，共包含从三年级到六年级共八个学期，十六个单元。每个单元由能力表现目标设计和主题示例教学设计二部分组成。能力表现...
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我在幼儿园 学会勇敢地大声说
木头人儿童创想中心编2015 年出版23 页ISBN：7510128897《我在幼儿园--情商培养系列》是一套旨在培养小朋友情商的绘本故事书。本套书共8册，通过发生在幼儿园中的8个有趣小故事，让小朋友学会要讲礼貌、如何交朋友、懂得和朋友分享、勇敢地表达自己的想法、控制自己...
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