政治法律
-
中国县域法治国情调查报告 沭阳卷
龚廷泰2016 年出版519 页ISBN:9787511894656本书的主旨是从调查中国最基层的县域法治情况,为中国未来法治建设做最基础的素材积累工作,让我们的法治建设更加符合我们的国情和需要,因为每个国家的法治都应该是有其自己的生命特征的。虽然发源于西方的现代...
-
-
当前社会思潮的传播与维护国家意识形态安全研究
卜建华著2015 年出版268 页ISBN:9787210077329本书从国家意识形态安全的概念分析入手,分析国家意识形态安全的内涵,存在的问题以及在特色社会主义建设中的作用;分析社会思潮与国家意识形态安全的相互关联及相互其影响;结合社会思潮,尤其是西方社会思潮传播的...
-
民族宗教工作的坚持与探索
朱维群著2016 年出版394 页ISBN:9787220095719本书收录了作者中共中央原统战部常务副部长(正部长级),现任全国政协民族和宗教委员会主任朱维群先生从2002年以来在各种公开场合的讲话、答记者问、评论等文章。作者长期从事党的民族宗教工作,理论水平高,对于党...
-
-
-
我国弱势劳动者群体的就业积极行动制度研究 积极促进我国弱势劳动者群体就业的制度思考
张霞,刘勇,张小军著2015 年出版196 页ISBN:9787564344207就业积极行动制度就是指对弱势劳动者群体给予特殊保护和照顾的制度,本书主要针对这一制度的起因、意义、国内外研究现状以及研究的目的和方法等进行介绍。主要内容有:对就业积极行动制度的有关概念进行界定;就...
-
聚焦理论热点 2016版
张福俭主编2016 年出版197 页ISBN:9787517117339本书紧密结合当前我国发展形势和干部群众思想实际,荟萃众多权威专家观点,对12个方面的热点问题作出了有针对性和说服力的阐释,具体包括:协调推进“四个全面”战略布局、“五大理念”引领“十三五”、深化收入分...
-
法院审理侵权案件观点集成
杨立新主编;李佳伦副主编;杨立新,李佳伦,王佩玺,吴烨等撰稿人2016 年出版312 页ISBN:9787509372432本书通过整理全国各级法院的已生效裁判,总结、归纳出具体的裁判经验、思路和尺度,以及认定事实、适用法律的方法。同时结合最高人民法院司法解释、司法政策精神、审判业务意见以及最高人民法院专家法官著述、...
-
-
-
华政国际法评论 第3卷
林燕萍主编2016 年出版222 页ISBN:9787511898043本书稿是《华政国际法评论》丛书的第三卷,主要收录了民法典与国际私法专题、欧盟法研究专题的六篇论文,以及涉及国际法方向的一些前沿问题、争议问题的论文,还收录了西班牙、波兰和巴拿马等国的国际私法规范的...
-
-
-
宪法视角下的海关缉私惩罚制度
万曙春著2017 年出版252 页ISBN:9787208142299海关是我国国家行政机关中一个特殊而又有典型意义的工作部门。本书通过对海关缉私惩罚机构及其职权运用的动态展开,较为详细地解析和诠释了国家行政机关一个工作部门在间接实施宪法方面应该和可能发挥的功能...
-
-
故意杀人案件审判疑难问题与实践
张正智主编;陈卫华,徐龙霞副主编2016 年出版337 页ISBN:9787510914393本书中按照案件审理程序,详细介绍了故意杀人案立案审查与庭前准备方法、庭审驾驭方法、证据审查判断方法、补查补证方法、事实认定方法、法律适用方法、刑罚裁量方法、附带民事诉讼问题审理方法、评议方法、...
-
-
-
-
党的十八大以来中央纪委历次全会工作报告汇编
法律出版社2016 年出版153 页ISBN:9787511890962为方便纪检监察干部查阅和掌握党的十八大以来中央纪委全会工作报告内容,领会党风廉政建设和反腐败斗争的政策精神,我们将党的十八大以来中央纪委召开的历次全会的工作报告汇编成册,提供基础性资料,同时也供广大...
-
-
让权力在阳光下运行 决策权、执行权和监督权互相制约与协调
唐亚林,鲁迎春,陈水生等著2014 年出版218 页ISBN:9787208122512对公共权力的有效制约与协调时提升人类政治制度质量,推动人类社会过上和谐美好生活的根本手段。在现阶段中国,推行决策权、执行权、监督权“三权”互相制约,对于监督权力,惩治腐败等具有现实意义。本书从三个层...
-
法学教育改革探索文集
江凌燕,缪锌,杨帆,凃强编著2016 年出版165 页ISBN:9787513042154《法学教育改革探索论文集》是四川省教育厅2013年省级专业综合改革试点项目“四川理工学院法学专业综合改革试点”建设项目成果。本论文集收集了四川理工学院法学院?知识产权学院法学教学团队及骨干教师在法...
-
李达的马克思主义理论教育思想研究
周太山著2017 年出版260 页ISBN:9787516195932本书历史地考察了李达的马克思主义理论教育思想形成和发展的时代背景、理论来源和历史过程,概括并论述了李达的马克思主义理论教育思想的主要特征,系统地阐发了李达关于马克思主义理论教育的地位、作用、主体...
