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中小学教师教学质量评价及其影响因素研究基于增值性模型分析
梁文艳著2017 年出版288 页ISBN:9787303228676本书系统梳理了美国教师教学质量增值性评价的学术研究和实践应用,对教师教学质量增值性评价的理论内涵与实践外延进行剖析。在此基础上,利用中国西部五省农村中小学基线调查数据,构建增值性评价模型测算教师教...
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高职院校人才培养的系统分析、设计与实践
陈焕文,谢丽娟著2011 年出版140 页ISBN:9787513002967本书共分四章,以高职院校为研究对象进行了人才培养的顶层设计,以人才培养方案为研究对象进行中间层设计,以课程标准为研究对象进行底层设计。...
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配方式媒介 大众文本及其生产机制分析
何群著2018 年出版213 页ISBN:9787514189506本书的出版,是对作者之前所有研究成果的一个全面总结。集中展现了我对于“大众文化产品是一种配方式媒介”、“大众文化产品的生产是一种配方式生产”的核心观点及其理论阐述。大众文化的发展在中国已然蔚为...
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制度与习惯 我国药学高等教育教师的激励机制实证分析研究
王中华,武志昂著2018 年出版123 页ISBN:9787561093092建国70年来高校教师激励机制的变化,是制度和习惯作为激励机制要素的主要背景。通过对制度和习惯两者的内涵、关系及逻辑机制的阐释,作者试图建立一个激励机制的有效模型,这个模型可以和激励机制的动机、目的和...
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