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中学科学探究教学的策略与艺术
项红专主编2004 年出版290 页ISBN：7308039080本书为中学教师继续教育用书，书稿针对科学课程实施过程中的热点、难点问题进行了系统而深入的研究，对科学探究活动进行了理论研究和实践探索，对科学教师有效地教学具有一定的指导作用。...
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幼儿园科学探究教学：科学、数学与技术的融合
阿（美）阿林·普拉特·普莱瑞编著2009 年出版400 页ISBN：9787504146410这是一本主要探讨幼儿园科学探究教学的书籍。全书共包括两部分20章内容，第一部分主要是理论探讨，第二部分是实践探索。全书不仅仅讲述了科学探究的问题，还专门用几个章节来讲述数学探究以及技术在探究教学中的...
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教学与研究的叙事探究 中加合作上海工作坊
丁钢，王枬主编2010 年出版311 页ISBN：9787563383412本书是由中加合作、在华东师范大学举办的教学与研究的叙事探究工作坊的记录，阐释教育叙事何以可能以及对此进行理论探究。
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校地合作：教师培训与教学研究的新探索
王辉主编2007 年出版415 页ISBN：780206452X本书作者基于研究问题为源、采用学科融合与教育过程结合的方法，针对教师职业中现象、原理、策略、发展进行了探讨。
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最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版238 页ISBN：9787549938766“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...
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科学探究与技术设计 初中 第1册
赵学漱主编2003 年出版79 页ISBN：7030119800本书是初中进行科技活动的学生用书，旨在通过多种多样的科技活动，培养学生的科学精神、科学思想和科学方法；提高学生观察能力、调查研究能力、分析操作能力、创造发明能力、图像识别能力、人际交往能力、鉴别科...
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科学探究与技术设计 初中 第2册
《科学探究与技术设计》编写组编著2004 年出版84 页ISBN：7030128524本书是初中进行科技活动的学生用书，旨在通过多种多样的科技活动，培养学生的科学精神、科学思想和科学方法；提高学生观察能力、调查研究能力、分析操作能力、创造发明能力、图像识别能力、人际交往能力、鉴别科...