教育心理学纲要 国难后 第2版

现代教育思潮 国难后 第2版

最新实验设计教学法 国难后 第2版

慢养 给青少年一个好性格 2 实践篇

本书是继《慢养：给孩子一个好性格》之后，黑幼龙先生又一家庭教育力作。

特别的你·特别爱你 2 我也做得到！ 一个读写障碍孩子的故事

真相只有一个 2

每个案件设计一个虚拟的罪案现场，图画部分用巧妙的折叠形式来展示犯罪现场的外部情形和内部构造。谜题构成的文字叙述结构为：1.对案件进行基本描述，并提出若干个需要侦破的难题；2. 受害人、证人和嫌疑犯提供的...

答案不止一个：培养和训练孩子的创新能力 2

本书通过孩子们喜闻乐见的讲故事的方法，并以在每一个故事讲过之后，提出一些与故事情节相关的问题这样的形式，试图使孩子们在沉浸于故事其中和阅读、体味的潜移默化中，达到训练和培养自己思考、创新能力的目的。...

选择的教育 职业教育的一个新视角 第2版

作者从选择的视角来研究职业教育,立意较高,思考有相当深度,同时配合若干职校实践性材料,在一定程度上反映了上海职业教育的前沿。本书第1版于2009年出版，得到了广大中职学校的关注，其“选择的教育”的教育理...

学会用技术解决问题 一个建构主义者的视角 第2版

本书主要关注如何用现代技术帮助学习者对意义进行个人或社会合作建构以及解决问题，其内容横向涉及问题解决的关键过程，纵向涉及不同的问题解决类型，将二者融会于一体，并在一个框架之中整合了美国近年来比较成功...

做一个卓越的校长 陶继新对话名校长 2

这是著名教育学者陶继新先生与全国20位名校长的对话录。它从不同的侧面解剖了20所名校持续发展的内在规则，以及20位名校长如何走向成功的深层次原因。对话中校长以叙事为主，陶先生则重点进行理论的评说。叙事...