科学思想的升华 科技创新思维范畴上升论

本书旨在对科技创新思维作深层次的理论阐述，建立关于科技创新思维范畴流动、转化的理论。

教育范畴论 上

道德教育的范畴论

本书从道德教育的基本理论出发，着重分析了道德教育的基本概念和重要的理论主张，总结并分析了道德教育的理论边界和实践立场。

马克思主义文化范畴论

中国道家道教教育思想史

本书对先秦至隋唐时期具有三千多年历史的道家道教教育思想史进行了全面系统的梳理，对21位人物和27篇经籍进行了深入的探索，运用现代教育理论和心理科学，对其教育作用、教育目的、教育对象、教育内容、教学原则...

教育美学论稿

教育美学论稿

全球化背景下中国教学论本土化问题研究 以教与学的关系范畴为基点

《全球化背景下中国教学论本土化问题研究——以教与学的关系范畴为基点》通过审视中国教与学关系建构理路的变嬗，按照“历史分析——文化诠释——未来构想”的谋篇线索，从传统与现代、本土与异域、理论与实践...

播音主持美学论纲

播音主持作为一种语言传播行为，日益受到广大受众的关注。播音主持美学是由播音学和美学交叉、渗透、融合、互补的一门学科，重在探讨和追问广播电视有声语言的深层意蕴。...

篮球运动美学论纲

本书是一门专门研究篮球运动美的学科，主要探讨篮球运动美发生，发展过程及其规律，阐述篮球运动美感现象，科学地揭示了篮球运动美的本质特征以及在篮球运动实践运动实践中如何进行审美活动和创造篮球运动美的科学...