大众化背景下的高等教育质量问题研究

本书全面探讨了高等教育质量的本质内涵、高等教育价值观、质量观等方面的传统性论题，也有关于高等教育质量保障、质量管理、教育评估等方面的实践性研究，还有关于高等教育质量文化、质量标准体系等一些新的论...

教学作为德性实践 价值多元背景下的思考

本书主要解决中小学课堂教学中大量存在的价值多元下的课堂育德难题。本书提供了教学作为德性实践的解题思路，在理论上给予了充分论证，并从教学案例中归纳提炼出了“随机型生成”、“相关型生成”、“内涵型生...

冲突与和谐 价值多元背景下的西方德育改革

社会转型期的时代特征使得多元文化成为社会文化发展的重要特点，也使得学校道德教育面临一系列新的挑战与机遇，如何认识多元文化对学校道德教育的影响，如何在多元文化背景下开展学校道德教育等问题，已成为学校加...

新课程背景下的校本教学研究

本书对中学校本教学研究从概述、内容与方法、措施与行动案例四方面进行论述。

多元文化背景下的学生工作研究

本书收集了30多篇一线工作者和研究人员撰写的大学学生工作研究论文和调查报告。

创新背景下的德国职业教育体系及质量研究

网络休闲教育背景下的教师素养研究

本书通过全面、系统地分析我国网络休闲教育发展的优势，研究网络休闲教育背景下的教师信息素养和教师道德素养的问题。

新时代背景下的融合新闻教育发展研究

跨文化交际背景下的中西文化比较研究

大数据背景下的信息系统研究与实践

本书是信息系统协会中国分会第五届全国大会的讨论文集，全书共分15项目，共收录130篇。