高师学生教师职业技能训练与考核教程

本书内容涵盖了目前中学教师应自备的大部分职业技能项目，旨在对高师学生有选择地、循序渐进地加强职业技能培训。

山东省中等职业学校教师专业技能分级培训与考核标准

本书主要包括两大部分：其一是职业院校教师专业技能分级培训与考核体系设计说明部分，阐述了全国职业教育师资队伍建设相关背景、山东省中等职业学校教师队伍现状及存在问题、山东省十三五期间职业院校教师培训...

体育教学技能与实践操作指导

本书对体育教学技能及体育教育专业学生在教学实习中的一些集体问题进行了论述和解答。

中华人民共和国职业技能鉴定规范 考核大纲 图书发行员

小学语文作文教学技能操作与实践

本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，以微型课堂为平台，突出了作文课堂教学技能的操作实践特点，反映了教师在作文课堂教学技能设计上的深度思考，使得教学技能在作文教学中具有可操作性。本书提供了详尽的...

小学品德与生活（社会）课堂教学学习指导技能操作与实践

本书根据小学德育课堂学习指导技能的实践应用特点，突出了教师在微格教学中的操作实践，重点对学习指导技能的要素及实施策略进行了具体的阐释，并以实例进行说明解析。本书可以作为小学“品生”“品社”学科理解...

小学数学课堂教学指导探究技能操作与实践

本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的指导探究技能，内容不仅涉及指导探究技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过...

小学数学课堂教学语言沟通技能操作与实践

本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从数学学科的视角关注教学技能中的语言沟通技能，不仅涉及语言沟通技能的定义、要素、类型、策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过程中具有可操作性的...

小学数学课堂教学组织讨论技能操作与实践

本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的组织讨论技能，内容不仅涉及组织讨论技能的定义、功能、要素、类型、使用策略、评价等内容，还集中展示了教师在课堂实践过...

小学数学课堂教学提问技能操作与实践

本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，以微型课堂为平台，突出了课堂教学技能的操作时间特点，反映了教师在课堂教学技能设计上的深度思考，使得教学技能在学科教学中具有可操作性。本书提供了详尽的微型课堂...