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发现乐山 被遗忘的抗战文化中心
张在军著2016 年出版281 页ISBN：9787533471088本书是一部关于抗战时期文教机构内迁四川乐山的专著，分十章，分别讲述了故宫文物、山东省立图书馆、复性书院、武汉大学、四川大学、中央技专、江苏蚕专、黄海社、木材研究馆以及数位大师战时迁居到四川乐山前...
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被遗忘的烛光 “城中村”教师生存实录
王丽琴主编2016 年出版320 页ISBN：7542654748本书稿聚焦“城中村”教师，即民办农民工子女学校教师，这个非常容易被忽视的新时期弱势教师群体，挖掘其职业定位和社会价值，通过深入现场的田野考察，对他们的生存现状进行了实证研究和个案追踪，并在专项培训的基.....
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法律的颜色 一段被遗忘的美国政府种族隔离史
王志欣译；（美国）理查德·罗斯坦2019 年出版382 页ISBN：9787552027457本书介绍了20世纪中期实施的、强化居住种族隔离，并具有一贯性的政府政策。作者用证据表明，带有明显种族倾向、造成大都会地区种族隔离的政府政策并不是残余影响，既不微妙也不难以捉摸，其控制力足以造成目前在社...
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十一岁到德国 一个中国女孩的留学经历
夏芊若著2013 年出版283 页ISBN：9787506363723本书作者从11岁随父母去了德国生活，在德国的教育体系内走完了从中学到大学的整个过程，她深深地感到中国和德国教育的不同，因此她通过此书，用自己的亲身经历来告诉大家，在德国老师怎样上课，学生怎样学习，老师和......
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“被”虚拟化的儿童 告诉你一个可怕的真相，技术在对我们的孩子做些什么！
（加）罗文著；李银玲译2013 年出版281 页ISBN：9787567508965通过使用现代技术，我们已经在不知不觉中为孩子们创造了一个可以随时与家取得联系的虚拟现实世界，而这种虚拟联系却让现实世界的交流和沟通变的缺乏。本书讲述了当前社会对于技术的过度使用，使儿童过分地“被”...
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成成记忆 一个被称作为红色中学的地方
孙杰著2017 年出版305 页ISBN：9787520300377本书以太原成成中学在1924至1945年间师生爱国运动为个案，从学校教育中的成成师生、爱国运动中的成成师生、抗日战争中的成成师生、个体视域中的成成师生及“成成精神”的历史意义与当代价值等五个方面展开研...
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杏坛足迹 一个教育工作者的回忆
应畏之著2013 年出版215 页ISBN：9787552612516本书作者从事教育工作数十年，以其自身经历为原型的写成本部回忆录。书中塑造了一个正直、不畏困苦、爱岗敬业的教育工作者形象，以回忆的笔调，讲述其在职业生涯中各种感人的片段，引发人们对于社会的思考，倡导教师...
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东风与西风 一个德国人眼中的中西方文化 英文版
（德）裴德思著2013 年出版226 页ISBN：9787119085821东西方两个半球的文化之间是否犹如隔着一条星河那么远？在现在这个多元文化的世界里，是否仍处于不是东风压倒西风，就是西风压倒东风的状态？东、西风有没有可能合成一股风？德国学者裴德思于2009年开始在其博客上写...
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听我说 一个中国女孩在德国
孙米苓著2005 年出版167 页ISBN：7532463524本书作者通过自身的感受，谈了留学德国的学习、生活、工作、爱情等多方面的真实状况和体验，对德国社会的方方面面也作了客观的描述，本书对有志赴德留学的学生及家长有参考作用。...