教育的“正确”之路：市场、标准、上帝和不平等

本书在国际上影响深远，对教育的内涵分析独到。探讨了近年来有关教育政策的争论，提供一个选择性的路径，帮助我们形成教育之所以为教育的理由。...

中国教育不平等问题的统计研究

本书阐明了教育不平等的内涵及其在我国的主要表现形式，创新性地提出一套包含教育机会、教育过程和教育结果三个层次的评价指标体系。

日本的教育不平等

一个人所接受的教育，对其今后人生之路会产生相当的影响。受过好教育的人找工作获高收入的可能性较大。反之，可能性就会较小。教育机会的差距与结果的差距是有关联的。本书是对日本的教育不平等形成原因及其结...

日趋加大的差距 世界各地的教育不平等 教育公平研究译丛

本书是普林斯顿大学全球不平等研究联合会年会论文集，共有13篇论文。辑录论文聚焦教育发挥的作用，关注世界范围内教育不平等问题，以及探讨教育与社会流动性、社会再生产等之间的关系。各文的作者来自世界主要国...

教育展望 155 实现南亚初等教育的普及 跨越不平等

本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”三个部分，内容围绕“实现南亚初等教育的普及：跨越不平等”具体展开，如“扩大南亚地区教育公平机会”、“孟加拉邦的初等教育”、“南亚地区初等教育的普及：一项仍...

消除不平等：治理缘何重要

清楚不平等 治理缘何重要

中国教育不平等与区域差异

消除不平等 治理缘何重要

本报告是均衡生产文组织代表国际社会委托编写的一份独立出版物。它是报告小组成员及其他许多人士、机关、机构和政府集体努力的结晶……

必要的不平等 高校学术职业分层

本书综合运用理论分析、实证研究和案例研究等多种方法对高校学术职业分层的理论与实践问题进行了较为深入系统的研究，论述了高校学术职业的内涵、特征和功能，探讨了学术职业分层结构与分层文化，科学揭示了高校...