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促进学习的发展 互联网环境中教与学的理论和方法
穆肃，张瑜著2017 年出版333 页ISBN：9787303222124本书通过明确互联网“协同、联通和开放”特点在教育中的体现，基于互联网的中小学信息化环境的建设和特点，从其中的学习过程与学习特点、课程设计与实施、学习设计和教学评价等四个方面对理论、技术和应用进行...
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全国教育科学“九.五“规划教委重点课题 提高初中学生整体学习质量的行动研究 形成教育全力，促进中学生全面发展-《利用社区环境与开展家庭教育研究》实验报告
北京市实验课题组编1999 年出版13 页ISBN： -
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促进儿童社会性和情绪的发展 基于教师的反思性实践
（美）珍妮丝·英格兰德·卡茨著；洪秀敏等译2015 年出版204 页ISBN：9787111489603本书分为五个部分，十个章节。第一部分“反思指南”分两章提纲挈领地对社会性和情绪技能以及反思进行了概述，介绍了教师进行自我反思的理论基础和自我反思的内容；第二部分“促进社会性情绪技能的指导原则”用三...
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数学教育实践与研究 下 “促进学生发展的数学学习评价研究”论文与案例
张安庆，张惠丽主编2007 年出版395 页ISBN：9787807277101本书为全疆范围内的各中小学关于“促进学生发展的数学学习评价研究”的专题报告及论文集。
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《国家学生体质健康标准》与健康行为促进 基于体质健康预警促进健康行为发展的体育课程模式研究
谢红光，戴霞著2013 年出版263 页ISBN：9787564414535本书以问题为起点，研究与回答以上的问题构成了本研究的动因。同时也提示：回答以上的问题需要改变研究问题的角度及方法。本研究将沿着“体质健康测评对健康行为的影响机制”的新角度展开研究，研究的核心内容包...
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三算结合教学促进素质教育发展的研究与实践
“三算结合教学促进素质教育发展的研究与实践”课题组编2010 年出版492 页ISBN：9787504145352本书系全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“三算结合教学促进素质教育发展的研究与实践”的结题报告集，主要包括三算结合教学的理论研究、三算结合教学方法的探索、三算结合教学模式的构建等内容，全书内...
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健康中国背景下运动健康促进的理论与方法研究
武文杰著2019 年出版265 页ISBN：9787517073963本书首先对“健康中国”与健康促进的相关知识进行分析，然后重点研究与分析了运动锻炼与生理健康促进、运动锻炼与心理健康促进、常见运动健康促进的手段与方法等方面的内容，能帮助人们提高自身的健康水平。本...