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创新团队心理契约研究 以研究型大学为例 take research university for exampl
朱学红著2013 年出版194 页ISBN:9787030368003本书旨在运用心理契约理论、团队激励理论、委托代理理论等理论工具,借鉴国内外有关心理契约和团队研究的已有研究成果,以研究型大学创新团队为研究对象,综合运用比较分析、数理分析、问卷调查的方法,探讨我国研...
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构建以学习为中心的数学课堂
孔企平著2006 年出版195 页ISBN:7303081232本书是新课程背景下对小学数学学习理论的研究,作者从研究的角度、研究的问题、研究的理论意义等几个方面进行了阐述,论述了为什么、怎么构建以学习为中心的数学课堂。...
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明理 以多彩发展教育理念构建学校文化的实践研究课题成果
庄小凤主编2010 年出版139 页ISBN:9787562828921本书是徐汇中学2009届毕业生作文选集,反映了学生对母校的深厚感情以及徐汇中学的多彩教育所结出的累累果实。
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和谐师生关系的心理构建
刘晓明主编2008 年出版216 页ISBN:9787506295024本书在超越现实的基础上,帮助教师把握和谐师生关系的特征与建构原则,具体探讨在课堂教学、家校沟通、班级管理中构建和谐师生关系的途径与方法。...
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以生为本 为生尽责 新理念与现代高校德育体系的构建
高校德育成果文库·教育部思想政治工作司组编;黑龙江工程学院编2015 年出版255 页ISBN:9787503459047本书收录了学校深入贯彻落实16号文件,紧紧围绕“立德树人”的根本任务,在“以生为本、为生尽责”的学生工作理念指导下,在育人工作中的理论研究和实践探索方面的文稿,全景展现了学校德育工作的成绩、经验和成果...
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构建家园共育新空间 幼儿园亲子社团的创建
陈琳,蒋丽2017 年出版254 页ISBN:9787220103308幼儿家校共建家庭教育是从政策到现实需求都非常重要的一项工作,本书以温江区柳城幼儿园亲子社团为例,介绍了一种新的幼儿园与家庭共育模式——“幼儿园亲子社团”。本书从教育社会学、组织行为学的视角,开拓幼...