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心理疲劳下运动员反应效果监控的ERP特征
李四化著2017 年出版120 页ISBN:9787564425715《心理疲劳下运动员反应效果监控的ERP特征》一书为确定诱发短期心理疲劳和ERN的Flanker任务,选用体育专业大学生以主观感受、行为数据和HRV频域指标为因变量,短期心理疲劳为自变量进行预备性研究。研究证明,心...
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提高学习成绩的6个策略 来自心理学的建议
刘儒德著2013 年出版203 页ISBN:9787567504967本书结合生动丰富的教学实例,归纳和总结了能够有效提高学生成绩的学习策略。这些学习方法,绝非泛泛的经验之谈,而是有着深厚的学理基础,蕴含了大量的教育心理学、学习心理学的专业知识、实验研究和学术思想,旨在...
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教师心理保健 基于问题的自我调试策略
谢传兵主编;吴庆华副主编2011 年出版239 页ISBN:9787564128753本书力求针对中小学教师群体面临的问题现状,从切身实际出发,由经典案例谈起,围绕中小学教师的专业发展、人际关系、情感生活等方面,以案例、行为特征、成因解读、心理知识链接、自我调适(方法、策略)的体例,阐......
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中学生心理问题的研究与解决策略
孙佑海编著2011 年出版262 页ISBN:9787511215796本书面向全体中学教师,从初中生的入学适应及心理需求开始,通过一个个小案例及相应的指导方法,循序渐进地将心理学知识融入到中学生学习与生活中,介绍中学教师应掌握的心理常识和与学生沟通的技巧和实践教育方法...
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学校中的心理咨询 为所有学生提供反应性服务的全面项目 Comprehensive programs of responsive services for all students
J.J.施密特著2008 年出版332 页ISBN:9787561759837本书介绍了学校咨询者的职业,学校心理咨询的内容与方法,学校咨询者的角色与任务,学校心理咨询类型与问题,个体咨询与团体咨询的方法与内容,与学校其他人员的合作关系,学生的评价,学生的教育计划与职业生涯,对......
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