吴晓邦舞蹈教育思想研究

艺术教育与人的发展：艺术教育价值系统研究

本讲述艺术价值和艺术教育的价值是不同的概念，但又是相互结合的，因为现代的艺术教育形式多样，也很难将其分开，本书作者就此观点来充分说明艺术教育与人的发展是密不可分的，这个学术观点。...

丰子恺美术教育思想研究

本书作者不仅从丰子恺先生的谈艺术、艺术教育的文章去研究。而是联系他的漫画作品中蕴涵的艺术教育思想一并加以考察，颇具新意的研究视角，进一步探索、揭示了丰子恺的艺术教育思想。...

近现代中国历史影视剧作品讲评中的思想政治教育研究

本书通过“剧情介绍”、“影视评价”、“思想政治教育”这样的板块和顺序来安排，内容充实、案例典型、配合“中国近现代史纲要”课程建设，为助推国民社会主义核心价值体系建设和推动国民接受社会主义核心价值...

收获 鲁日融音乐创作暨艺术教育思想研究论文集

本书将“鲁日融教授执教40周年”和“鲁日融教授执教60周年”的作品音乐会、研讨会等庆祝活动中留下的数十篇论文和许多题词、贺信集结，分别从教学、创作、科研、指挥以及“秦派二胡”“秦派民乐”“长安乐派...

中国少儿艺术教育思想研究

本书为作者艺术教育学和青少年摄影艺术教育研究论文集。主要内容是立足于21世纪艺术教育的国家目标，探寻中国古代、近现代艺术教育和社会艺术教育思想资源，并结合摄影艺术教育这个具体领域，对21世纪“立人强国...

李叔同音乐教育思想研究

本书首先对李叔同音乐教育思想产生的时代背景作以全面的论述。再对李叔同的学术历程及其对音乐创作的贡献展开深入的探讨。同时对李叔同音乐教育思想的主要特征分别加以总结和梳理。把李叔同与同时代音乐家...

走向生态的音乐教育

卡巴列夫斯基音乐教育思想研究

该选题系统梳理了卡巴列夫斯基音乐教育思想体系并探究钢琴音乐作品的演奏特征。首先分析卡巴列夫斯基音乐教育思想产生的背景及理论基础，进而深入阐发卡巴列夫斯基音乐教育思想的目的和功能，随后结合教学实例...

先觉者的足迹 李叔同及其支系弟子音乐教育思想与实践研究

李叔同是我国近代著名的启蒙音乐教育家，学堂乐歌的创始人之一。他的音乐教育思想曾对“五四”运动前后的我国学校音乐教育产生过开拓性和积极的影响，后通过他的嫡传弟子和再传弟子得以广泛的传播和传承。在今...