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大夏书系 改变，从写作开始 教育写作实用技巧30讲
刘祥著2018 年出版208 页ISBN：9787567575370基于一线教师的教育写作困惑和对教育写作技巧的现实需求，作者系统梳理了自己多年来积累的丰富教育写作经验和实战案例，分析了教育写作的误区和实用技巧，从教育叙事、教育案例分析、文本赏析、教学反思、教学论...
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大夏书系 追根溯源教语文 文本的背景分析
赵希斌著2017 年出版222 页ISBN：9787567569553本书将阐明在语文教学中，应从作者、时空、文学史与文体发展、文学理论与文学批评、文本关联与比较、儒道思想等六个方面收集文本的背景信息，为高质量的文本解读奠定基础。本书构建了一个较为清晰的理论框架，同...
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大夏书系 语文品质谈
王尚文著2018 年出版325 页ISBN：9787567573901本书系王尚文教授最近十几年对语文教育、语文学科品质方面的集中思考与发现。书中文章原发于诸多语文核心刊物，引起越来越多的关注。“语文品质”作为一个经过重新建构的概念，正在为语文学术界和语文教育界的...
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大夏书系 文本解读与阅读教学讲谈
罗晓晖，冯胜兰著2018 年出版230 页ISBN：9787567579712本书书共五个部分，均由相应的“讲”和“谈”组成。“讲”是作者罗晓晖讲座录音的整理稿，而“谈”则是罗晓晖与合作者冯胜兰女士的讨论成果。“讲”的内容系罗晓晖为全国及成都市武侯区语文教师所做的文本解读...
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反思与建构 中国语文教育现代性研究
金业文著2014 年出版201 页ISBN：9787312035111语文教育现代性的具体问题所在何处？根源在哪里？出路在何方？本书对这三个问题作了回答。书中对历史和实现中的语文教育现代性问题进行了深层追问和剖析，为语文教育的更新发展提供了诸多建设性的意见，在一定程度上...
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