时间系统的认知模型与运算

本书从认知功能语言学和推理主义角度，从语义和语用两方面研究汉语时间系统。通过大量语料分析，考察了汉语中的时间信息，以及对时间信息的表达方式。...

疑问系统的认知模型与运算

本书将疑问意义的表达和疑问功能的实现与时间、情态、否定因素结合起来考察，并从句法、语义、语用等平面分析实现句子疑问语义的各种制约因素，提出了若干颇具创新意义的见解。...

阅读理解与策略的结构方程模型

本书运用认知语言学的原理，通过一定数量的结构方程模型测试并精确解析大学生的阅读理解的使用情况，得出科学、实用的研究成果。目的是为大学生在解答英语阅读理解提供策略指导，从而有效提高学生英语的阅读理解...

原型-模型翻译理论的研究焦点与理论视角

本书内容主要指向一个具有跨学科性质的原型—模型翻译研究途径，原型—模型翻译理论是运用模拟特性、从原型—模型二元论的视角对翻译进行综观的整体性研究。本书拟集中阐述原型—模型翻译理论的九大研究焦点...

多义词量化认知模型的构建与应用

为了提高多义词语义结构研究的客观性、全面性与细致性，本书以认知语义学和心理语言学相关理论为指导，将量化研究的理论和方法导入认知语义模型，扩展多义词的语义结构考察要素，采用心理学实验、母语者内省调查和...

现代汉语被动式原则与参数模型

本书运用西方语法和最简方案理论分析了现代汉语被动句，并设计了参数模型。

基于话语模型理论的中日韩指示词研究

英汉双语词典中搭配信息认知模型的构建

本书系南京大学文学博士、南京理工大学教授赵雪琴著。

言语幽默的图论模型

本书提出笑话的简式图论模型，开创了研究言语幽默的新途径。基于图论的笑话文本分析模型则深入揭示了幽默理解过程的一般规律，有助于深化语言学层面上对幽默本质的认识。...

中国学生英语作文自动评分模型的构建

本书研究了如何构建中国学生英语作文自动评分的统计模型，探讨学生英语作文中的多种文本特征项对学生作文成绩的预测能力。