俗套与套语 语言、语用及社会的理论研究

牛津应用语言学丛书 社会文化理论与二语发展的起源

本书为“牛津应用语言学丛书”之一。本书介绍了与社会文化学以及活动理论相关的第二语言或外语教学的理论、研究与实践，旨在向研究者普及这一领域的原理和模型。本书还特别描述了在外语教学中贯彻活动理论的...

当代国外语言学与应用语言学文库 在对话中学习 社会文化理论下的课堂实践

语言规划的理论与实践 第四届全国社会语言学学术研讨会论文集

本书为第四届全国社会语言学学术研讨会论文集。某种意义上说，它总结了十几年来我国社会语言学尤其是语言规划的理论与实践方面的研究成果。...

语言·认知·教育系列丛书 英语分级分层教育教学的探索与实践

在全球化背景下，英语不仅是一门语言基础课程，也是拓宽国际视野、了解世界文化的素质教育课程，兼有工具性和人文性。为全面提升人才培养质量，加强学生英语应用能力，国防科技大学开展了大学英语分级教学改革研究。...

布迪厄社会学视角下的翻译理论与实践研究 以刘宇昆《看不见的星球》英译为例

本书翻译的社会属性是近几年来社会学翻译研究方兴未艾的根本原因。翻译由带有社会印记的译者完成，翻译的传播和接受过程更不是在真空中进行的，而是受到各种社会因素的影响。本文以刘宇昆翻译《看不见的星球》...

跨国读写教育中的语言、身份、权力与跨文化教学法研究

本书稿是“世界知名TESOL专家论丛”之一。全书共分三大部分，23章，收录了作者过去20年间发表的精华论文，主要探讨了北美的移民学生语言和读写教育中的一些常见问题和背后成因，针对移民学生英语教学提出了切实的...

社会语言学 关于若干理论问题的初步探索

美国社会语言学 理论学家与理论团队

本书初版发行于1994年，现为修订版。本书既审视了各种理论流派（如说话的民俗学和人种学），也介绍了重要的社会语言学家（如William Labov, Einar Haugen, 和 Erving Goffman）。社会语言学于二次世界大战后在北美兴起...

社会认知修辞学 理论与实践

本书首先从中西方修辞传统研究比较入手，分析了中西方修辞研究的异同，指出我们应该批判性地借鉴西方修辞，结合当前我国修辞研究的特点，将宏观与微观研究结合起来，不断发展和完善我国修辞学的理论与实践体系。...