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学习者的成长 “小说”化叙事研究展开的二语习得舞台背景
范玉梅,高西峰编译2016 年出版222 页ISBN:9787519014391本书是后现代主义研究背景下,关于语言文化学习者自主性的实践和研究的地图。从四个部分“学习者成长的含义”、“支持学习者成长的环境”、“学习者成长中他人的作用”、“超越学习者成长”对语言学习研究的...
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日常自发性会话中叙事活动的三维分析
赵玉荣著2015 年出版367 页ISBN:9787516161609本书着力研究日常会话中自发产生的故事讲述活动,即:自然会话叙事。自然会话叙事兼具交际性会话与个人经验叙事的双重特性,处于话语分析、叙事学研究以及社会语言学等研究的交叉地带,是一个尚未得到国内学界重视...
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日常生活变迁中的教育 明清时期杂字研究
顾月琴著2013 年出版304 页ISBN:9787511245540明清时期随着商品经济发展,辟土殖谷的农民,作巧成器的百工,通财鬻货的商人,为应对写信记账等生活需求,也有了读书识字的愿望与可能。本书从大量原始资料入手,采取多学科综合的研究方法,试图揭示明清社会发展变......
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中国古代文章学的成立与展开 中国古代文章学论集
王水照,朱刚主编2011 年出版516 页ISBN:9787309078428本书是复旦大学中文系于2009年4月召开的“中国古代文章学国际学术研讨会”的会议论文集。全书围绕文章学的相关问题,进行了诸多层面的讨论,包括理论内涵、表现形态、批评论著、作家作品、文献考辨等。...
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日语篇章语法研究 篇章的主题、展开及结构
刘志昱著2013 年出版245 页ISBN:9787552002768篇章语言学作为一门学科是20世纪50年代之后才发展起来的,本书以上述观念为基础,以一个句子以上的日语篇章为研究对象,并尝试总结了句子集合体的按续表现、主题省略、叙述变现等要素规律,具有一定的学术价值。...
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