从原型效应的视角谈认知语境对言语交际的制约

本书主要从原型效应的视角，研究认知语境对言语交际的影响。进一步研究了作为人们认知语境的上述原型效应对音语交际的制约作用。

从商行到学府 1620-1862年的中国英语教育

从蒋渭水到侯文咏 台湾医事作家的现实关怀

输入的强化 从理论和研究到教学实践

本书向读者介绍了输入强化这种语言教学法产生的背景，语言输入在二语习得中的作用，以及输入强化在实际教学中的应用，反映了国际二语习得研究和应用的发展趋势。...

汉语规范化的基本工具 从注音字母到拼音字母

从美国总统到小孩都在用的英文单词

本书包含四大类项：衣食住行、地点与场所、生活与节庆以及运动与休闲。每一类项皆收录25篇主题，每个主题下都有平均20个“学校忘了教的单词”，让英语学习者能够以这样的方式学习更多的生活单词。...

从领属到比较 “有”字句的历史演进

本书是2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目（编号：11YJC740019）和2011年度广东省育苗工程（人文社科类）项目（编号：WYM1044）的结题成果。作者主要从“有”字领属句、“有”字涉量句、“有”字比较句、与“有”...

从Gutt到拉康：无意识理论用于翻译研究的尝试

本书以全新的视角阐述了Gutt拉康的翻译研究，此书在此领域具有一定的权威性。

外语教育技术学的构建 从范式到学科

本书尝试以信息化为背景，以信息技术与外语教学跨学科整合为构建视角，研究信息技术与外语教学之间的根本关系问题，旨在帮助读者了解外语教育技术学学科的构建—从范式到学科的历史和发展过程，以解决中国外语教学...

从毕业到立业聪明处世的说话技巧

说话办事是年轻人成功之前必须学会的处事技能，本书讲述的“社交说话”，侧重的是攻心，是说服力，是直抵人心的技能。全书从读心术、心理学、驾驭对手、掌握主动权、职场、爱情等几个方面论述年轻人攻心的说话技巧...